2014年中山一院青年教師授課大賽

1、2014年中山一院青年教年中山一院青年教師授課大賽評(píng)分表（普通表（普通話(huà)）選手單位：位：姓名：姓名：編號(hào)：號(hào)：序號(hào)項(xiàng)目評(píng)測(cè)要求分?jǐn)?shù)得分備注一教案30分1教學(xué)目標(biāo)明確，符合課程大綱要求，注重學(xué)生全面發(fā)展2教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，科學(xué)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，符合學(xué)生特點(diǎn)3教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生的主體性，教與學(xué)的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，采用多種教學(xué)策略，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性4正確選擇和運(yùn)用信息技術(shù)，多種媒體優(yōu)化組合5充分考慮了內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)了有效的措施6文字

2、表達(dá)準(zhǔn)確、闡述清楚3388441、教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容（20分）分）?教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際?教學(xué)內(nèi)容學(xué)術(shù)性強(qiáng)，滲透專(zhuān)業(yè)思想，教學(xué)內(nèi)容能承前啟后，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)?教學(xué)內(nèi)容啟發(fā)性強(qiáng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重培養(yǎng)能力?教學(xué)內(nèi)容思想性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí)、正確的世界觀和價(jià)值觀66532、教學(xué)、教學(xué)實(shí)施（施（25分）分）?教學(xué)活動(dòng)多樣靈活，教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，突出學(xué)生的主體性?采用多種教學(xué)策略，能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

3、?熟練、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體教學(xué)手段，有效提高教學(xué)質(zhì)量?課堂提問(wèn)能啟發(fā)學(xué)生思考，與學(xué)生有效交流與溝通?能較好組織、把握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系及講授清晰到位。666433、教學(xué)、教學(xué)語(yǔ)言與教言與教態(tài)（9）?著裝整潔得體，教態(tài)自然大方，親和力強(qiáng)?普通話(huà)講課，語(yǔ)言清晰生動(dòng)，表達(dá)能力強(qiáng)?態(tài)度積極、向上，具有較強(qiáng)的感染力333二教學(xué)演示60分4、板、板書(shū)（傳統(tǒng)傳統(tǒng)板書(shū)或電子板子板書(shū)）（）（6分）分）?板書(shū)設(shè)計(jì)合理?文字規(guī)范、圖表清晰，美觀33三總體印象10