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1、《植物的分類植物的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)定海小學(xué)王雪文【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1理解科學(xué)家進(jìn)行分類的方法。2知道孢子植物的主要特征。過(guò)程與方法:1分類是進(jìn)一步研究植物的基本方法。2通過(guò)觀察知道孢子植物的主要類別及各自的特征。情感態(tài)度價(jià)值觀:1感受到植物的種類是非常多的。2能夠欣賞并感受大自然因植物的多樣而更加美麗?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):能夠理解科學(xué)家進(jìn)行分類的方法難點(diǎn):認(rèn)識(shí)到孢子植物的主要特征【教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】植物特征卡
2、片、孢子植物標(biāo)本【教學(xué)過(guò)程】(一)學(xué)生游戲?qū)抡n(一)學(xué)生游戲?qū)抡n1教師談話:我們已經(jīng)觀察并認(rèn)識(shí)了校園中的很多種植物,并對(duì)它們的主要特征進(jìn)行了分類。那老師想要測(cè)試下大家對(duì)這些植物特征的認(rèn)識(shí)情況。準(zhǔn)備好紙和筆,在兩分鐘內(nèi)寫出一種你認(rèn)為最了解的植物名稱,并寫下它的所有特征。準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開(kāi)始。2.學(xué)生快速寫下特征4學(xué)生觀察5我們發(fā)現(xiàn)在這些不開(kāi)花植物中有一個(gè)特殊的構(gòu)造,它就叫孢子,這些不開(kāi)花的植物就是用孢子來(lái)繁殖后代的。6師生交流補(bǔ)充不開(kāi)
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