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1、教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案第一課第一課我看到了什么我看到了什么【教學(xué)目標】科學(xué)概念:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法:初步認識真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果。情感、態(tài)度、價值觀:懂得從圖片上獲得的信息是有限的,親自觀察事物會對事物有更多的認識。發(fā)展觀察
2、大樹的興趣,體會到生命體給我們帶來的生機勃勃的感受。在觀察過程中,培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣。【教學(xué)重點】了解觀察的目標和方法,認識到觀察的重要性?!窘虒W(xué)難點】對大樹的觀察要指向生命體這個核心概念。【教學(xué)準備】分組材料:一些觀察用的測量工具(如皮尺、放大鏡等),觀察記錄紙?!窘虒W(xué)過程】一、引言1.校園里、大路旁、山坡上……到處我們都能看到植物,同學(xué)們對校園里的植物最熟悉的是哪些呢?時把觀察到的信息,用簡短的詞語記錄下來。(在保證安全的情況下老
3、師帶學(xué)生按計劃開展真正的實地觀察活動。)3.評價:回教室后每小組互相欣賞各自的觀察內(nèi)容,說說從不同的記載中如何體會到觀察的大樹是一個生命體。同時推選一位同學(xué)的記錄單張貼于科學(xué)活動專欄內(nèi)供大家欣賞,其它同學(xué)的記錄單上交給老師閱讀欣賞。(張貼的記錄單要有典型特色。)4.總結(jié):觀察一棵樹讓我們獲得了這么多的信息,觀察一棵樹讓我們發(fā)現(xiàn)了一個生機勃勃的生命世界,那么,觀察更多的樹呢?請在課外繼續(xù)觀察不同的樹。第二課第二課校園的樹木校園的樹木【教學(xué)
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