建筑力學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1建筑力學(xué)建筑力學(xué)課程單元教學(xué)元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)單元標(biāo)題標(biāo)題：結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖及組成分析單元教學(xué)學(xué)元教學(xué)學(xué)時(shí)3授課班級14建筑工程A上課周次周次1上課地點(diǎn)地點(diǎn)教學(xué)樓311教學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：明確力、平衡、約束、約束反力的概念。深刻理解靜力學(xué)公理。掌握常見約束的特點(diǎn)及相應(yīng)約束反力能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：能正確的將力沿坐標(biāo)軸分解并求其投影。能運(yùn)用平衡方程求解平面匯交力系的平衡問題素質(zhì)目標(biāo)：素質(zhì)目標(biāo)：通過對結(jié)構(gòu)的簡化培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

2、。本次本次課使用的外用的外語單詞單詞力fce平衡equilibrium約束restrain約束力constrainingfce三力匯交Sanliconcurrent步驟教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)師生活動(dòng)時(shí)間安排教學(xué)活教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課程介紹課程介紹1課程學(xué)習(xí)的必要性2課程學(xué)習(xí)的能力目標(biāo)和知識目標(biāo)3考核方案步驟一：步驟一：（1）介紹學(xué)生畢業(yè)后可能的就業(yè)方向（施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、規(guī)劃單位等），以及可能從事的工作崗位的工作內(nèi)容，告知學(xué)生本課

3、程與所從事的崗位的工作內(nèi)容的相關(guān)性。（2）介紹行業(yè)各種執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容與本課程的相關(guān)性。（3）告知學(xué)生本課程與后續(xù)課程學(xué)習(xí)的相關(guān)性。步驟二：步驟二：（1）各種支架和梁結(jié)構(gòu)是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷降慕Y(jié)構(gòu)形式，通過實(shí)際結(jié)構(gòu)承載能力的介紹使學(xué)生對本課程有初步的認(rèn)識。（2）以電子課件的形式向?qū)W生展示以力學(xué)為支撐做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的成果，并告知學(xué)生本課程的能力目標(biāo)和知識目標(biāo)。步驟三：步驟三：告知學(xué)生本課程的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題—提醒學(xué)生在日常

4、生活中多注意觀察身邊的結(jié)構(gòu)，獨(dú)立完成練習(xí)等。步驟四：步驟四：明確考核方案。45分鐘3建筑力學(xué)建筑力學(xué)課程單元教學(xué)元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)單元標(biāo)題標(biāo)題：結(jié)構(gòu)的受力分析單元教學(xué)學(xué)元教學(xué)學(xué)時(shí)4授課班級14建筑工程A上課周次周次12上課地點(diǎn)地點(diǎn)教學(xué)樓311教學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握繪制物體受力圖的步驟及注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：能對單個(gè)物體和簡單的物體系統(tǒng)進(jìn)行正確的受力分析并正確畫出受力圖。素質(zhì)目標(biāo)：素質(zhì)目標(biāo)：通過對結(jié)構(gòu)的受力分析培養(yǎng)學(xué)生一

5、絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度本次本次課使用的外用的外語單詞單詞受力圖freebodydiagram主動(dòng)力activefce約束力constrainingfce物體系統(tǒng)Objectsinthesystem步驟教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)師生活動(dòng)時(shí)間安排問題分析問題分析溪口校區(qū)教學(xué)樓的受力情況步驟一：教師提出問題教學(xué)樓的受力情況步驟二：學(xué)生分組討論，教師總結(jié)15分鐘力學(xué)教室力學(xué)教室物體的受力分析重點(diǎn)：繪制受力圖的三個(gè)步驟。難點(diǎn)：約束反力的正確繪制。步驟一：教師以