《北京的春節(jié)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《北京的春節(jié)北京的春節(jié)》第一課時(shí)教學(xué)案例第一課時(shí)教學(xué)案例海宴中心小學(xué)羅少玲教材分析教材分析《北京的春節(jié)》一文以時(shí)間為線索，以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬開(kāi)始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購(gòu)買年貨、過(guò)小年……做好春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述了過(guò)春節(jié)的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿耍『⒐鋸R會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)

2、結(jié)束。選文意圖一是感受老北京春節(jié)的習(xí)俗，引發(fā)了解民風(fēng)民俗的欲望，激起探究傳統(tǒng)文化的興趣；二是學(xué)習(xí)按一定順序、有詳有略的表達(dá)方法，感受作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。學(xué)情分析學(xué)情分析隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生有一定的感悟能力，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感悟，而且能將自己的感受淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，成為備課的一個(gè)難點(diǎn)。有關(guān)老北京春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)于南方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道得比較少，理解起來(lái)有一定的難度。但學(xué)生已具備一定的閱讀學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，在課前做好充分的預(yù)習(xí)，查

3、找有關(guān)老北京的各種習(xí)俗的資料。學(xué)生可以將家鄉(xiāng)的春節(jié)與老北京的春節(jié)習(xí)俗進(jìn)行對(duì)比，從學(xué)生自己過(guò)春節(jié)的經(jīng)驗(yàn)談起，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而達(dá)到教學(xué)目的，感受中華民族特有的民俗文化。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課的十四個(gè)生字，正確讀寫“翡翠、萬(wàn)象更新、燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬(wàn)不得已、張燈結(jié)彩、有聲有光、各形各色”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，初步了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。3、學(xué)習(xí)課文表達(dá)順序，感受作者的語(yǔ)言特

4、點(diǎn)。（二）能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生讀中理解，讀中想象的能力。2、提高學(xué)生閱讀的速度，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：感受老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，引發(fā)了解民風(fēng)民俗的欲望，激起探究傳統(tǒng)文化的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2、初步了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力。3、學(xué)習(xí)課文表達(dá)順序，感受作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。3臘月、初旬、臘八粥、元宵。②還有哪些地方?jīng)]有讀懂，提出來(lái)，大家一起解決。如陌生詞語(yǔ)的理

5、解：空竹、逛天橋、殘燈末廟5、說(shuō)說(shuō)北京的春節(jié)從整體上給你留下了什么印象？板書：忙亂、熱鬧、喜慶、團(tuán)圓板書：忙亂、熱鬧、喜慶、團(tuán)圓【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，同桌互查的方法培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力，發(fā)揮同伴助學(xué)的作用，為學(xué)習(xí)有困難的孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)生生互動(dòng)，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。】三、細(xì)三、細(xì)讀課文，了解習(xí)俗（一）出示自學(xué)提綱1、默讀課文，北京的春節(jié)從哪天開(kāi)始，到哪天結(jié)束？并找出北京的春節(jié)有哪些重要

6、的日子？2、找出點(diǎn)明時(shí)間的詞語(yǔ)，填在表格的左邊。風(fēng)俗習(xí)慣填在表格的右邊。填表的時(shí)候可以小組合作交流。時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初旬至臘月二十三臘月二十三除夕正月初一元宵正月十九（二）匯報(bào)交流，教師相機(jī)板書①順序：臘月→小年→除夕→初一→正月十五→正月十九。（明確老北京的春節(jié)從臘月初旬開(kāi)始，一直到正月十九結(jié)束板書：臘月板書：臘月→小年小年→除夕除夕→初一初一→正月十五正月十五→正月十九正月十九(時(shí)間時(shí)間)②習(xí)俗：熬臘八粥、買雜拌、節(jié)前忙碌、放鞭炮、

7、吃糖、除夕守歲、拜年、逛廟會(huì)等③觀察上表，你知道課文是按什么順序?qū)懙膯?？（時(shí)間順序）。（三）請(qǐng)同學(xué)們時(shí)間順序找到相關(guān)段落，并給課文分段。（四）你最喜歡的是哪天呢？畫出自己印象最深的地方，結(jié)合自己過(guò)年的感受，做一些批注，然后和大家交流。板書板書：臘八臘八除夕除夕初一初一十五十五(詳寫詳寫)【設(shè)計(jì)意圖：表格的形式把春節(jié)的時(shí)間和風(fēng)俗習(xí)慣一目了然地呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前，學(xué)生也自然會(huì)發(fā)現(xiàn)課文的寫作順序，這樣有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主解決問(wèn)題與合作解決問(wèn)