2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日共幾課時2教學(xué)內(nèi)容18.廣玉蘭第幾課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利地朗讀課文,了解每一個自然段的大意,并弄清作者是從哪幾個方面描寫廣玉蘭的,初步整體感受廣玉蘭的“美”,激發(fā)閱讀興趣。教學(xué)重難點重點:正確、流利地朗讀課文,了解每個自然段的大意難點:弄清作者是從哪幾個方面描寫廣玉蘭的,整體感受廣玉蘭的“美”。教學(xué)資源●相關(guān)材

2、料:相關(guān)材料:廣玉蘭:開花很大,形似荷花,固又稱“荷花玉蘭”。廣玉蘭原產(chǎn)于美洲,所以又有人稱它為“洋玉蘭”。可入藥,也可做道路綠化。廣玉蘭生長喜光,幼時稍耐陰。喜溫暖濕潤氣候,有一定的抗寒能力。適生于干燥、肥沃、濕潤與排水良好的微酸性或中性土壤,在堿性土種植時易發(fā)生黃化,忌積水和排水不良。對煙塵及二氧化硫氣體有較強的抗性,病蟲害少。根系深廣,抗風(fēng)力強。特別是播種苗樹干挺拔,樹勢雄偉,適應(yīng)性強。●學(xué)生經(jīng)驗:學(xué)生經(jīng)驗:部分學(xué)生在電視、書籍或

3、生活中見過廣玉蘭,對廣玉蘭的色、形、花、葉有一定的感受,這份資源可以充分利用。預(yù)習(xí)設(shè)計1.學(xué)生查找廣玉蘭的資料,了解其外觀特點和生長習(xí)性。2.自學(xué)生字新詞(1)練習(xí)正確美觀地書寫,完成《習(xí)字冊》字部分,《補充習(xí)題》一、二(2)通過聯(lián)系上下文,查字典理解有關(guān)的詞語,蕩漾內(nèi)涵玉琢冰雕生生不息3.通順、流利地朗讀課文,遇到長句子多讀幾遍,初步感受作者對廣玉蘭的情感。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思第一板塊:欣賞圖片,走進課文第一板塊:欣賞圖片,走進

4、課文(6分鐘)1.預(yù)設(shè):廣玉蘭齊讀課題2.學(xué)生交流課前搜集到的有關(guān)廣玉蘭的資料。第一板塊:點擊圖片,導(dǎo)入新課第一板塊:點擊圖片,導(dǎo)入新課1.出示圖片:知道這是什么花嗎?(板書課題:廣玉蘭)2.通過課前搜集資料,你對廣玉蘭知多少呢?3.本文是根據(jù)陳荒煤的《廣玉蘭贊》改寫的,改寫的《廣玉蘭》在贊美廣玉蘭什么呢?走進此文,一起閱讀、收獲。作者對廣玉蘭的愛是通過認(rèn)識、熟悉后逐漸加深,體現(xiàn)了一個“愛”的過程。第四板塊:眾里尋芳,幽香蕩漾第四板塊:

5、眾里尋芳,幽香蕩漾(10分鐘)1.預(yù)設(shè)幽香一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。蕩漾:水波一起一伏地動。這里是說廣玉蘭花的香味一股一股,此起彼伏。你聞過這樣的“幽香”嗎?學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,如桂花的香、蠟梅花的香,香樟樹的香,等等。2.預(yù)設(shè):冰清玉潔、潔凈高雅聯(lián)想到詩句“遙知不是雪,為有暗香來”。3.指名學(xué)生讀第二自然段,感受廣玉蘭的潔凈高雅。4.全班交流。5.配上舒緩的音樂,學(xué)生深情朗讀描寫花瓣色彩和質(zhì)感的語句。5.讀:我愛廣玉蘭的幽香與純

6、潔。什么作用?除此之外,還能想到什么?第四板塊:眾里尋芳,幽香蕩漾第四板塊:眾里尋芳,幽香蕩漾1最初,是什么吸引了作者?怎樣的幽香?“蕩漾”是什么意思?這里“蕩漾”指的是什么?你聞過這樣的“幽香”嗎?強調(diào)作者愛此香,醉在此香中。2展示廣玉蘭花的圖片,引導(dǎo)學(xué)生說說自己的第一印象。3.是呀,廣玉蘭花的潔凈、高雅吸引了作者,向我們描述了他眼中的廣玉蘭花。4你讀了這樣的文字有怎樣的感覺呢?5.指導(dǎo)朗讀:廣玉蘭的美無法用語言文字來表達,只能用心去

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