2018新人教版部編本三年級上冊第20課《美麗的小興安嶺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新人教版部編本三年級上冊新人教版部編本三年級上冊《美麗的小興安嶺》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《美麗的小興安嶺》是北師大版三年級下冊第十二單元“走進(jìn)森林”的第一篇主題課文。課文講述我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產(chǎn)，表達(dá)了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。課文按總—分—總的順序?qū)?，先總寫小興安嶺的地理位置及樹多的特點(diǎn)，因?yàn)榈靥帯拔覈鴸|北”，所以有下面描寫的氣候特點(diǎn)；因?yàn)闃涠?，所以有下面描寫的美麗景色。中間部分具

2、體描寫小興安嶺的景色如何美麗，按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序描寫。最后概括小興安嶺既是“花園”又是“寶庫”，“花園”是說美麗，“寶庫”是說富饒，這兩個(gè)詞語是全文的重點(diǎn)詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解小興安嶺一年四季，特別是樹的美景和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、品詞析句，學(xué)習(xí)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)性，體會(huì)不同景物的不同特點(diǎn)；3、感情朗讀，積累語言。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、抓住關(guān)鍵詞，體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性。2、感情朗讀與積累；嫩綠的葉子。2、師：

3、你喜歡哪個(gè)句子？為什么？生：我喜歡第一個(gè)句子，因?yàn)榈诙€(gè)句子里有兩個(gè)“長出”，這樣的就重復(fù)了。師：理由充分。生：我也喜歡第一個(gè)句子，因?yàn)榈谝粋€(gè)句子里有一個(gè)“抽出”這個(gè)詞。你體會(huì)到什么？（預(yù)設(shè)學(xué)生理解不出抽出）——這樣引導(dǎo)：師：大家仔細(xì)看（老師夸張的演示）。感覺的這個(gè)“抽”字怎么樣？生：很快、有力師：你現(xiàn)在怎么理解這個(gè)“抽出”了？生：這個(gè)抽出寫出了枝條長得很快。3、師小結(jié)：這個(gè)“抽出”寫出了枝條長得快而有力，有了動(dòng)態(tài)之美，好一幅生機(jī)勃勃的