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文檔簡介
1、美麗的小興安嶺,2018新人教版部編本三年級上冊語文,,,我會讀,誘人 腦袋 艦隊 利劍 樹梢 宿舍 乳白色 蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實實,讓我們再次走進(jìn)美麗的小興安嶺,欣賞一下那誘人的景色吧!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,聽范讀 ,邊聽邊思考:談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什么印象?課文的哪個自然段概括了文章的主要意思?,小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花
2、園,也是一座巨大的寶庫。,為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫呢?,最能體現(xiàn)小興安嶺特點的句子。,讀第一自然段,想一想眼前出現(xiàn)的畫面,想想省略號省掉的內(nèi)容。,綠色的海洋,小興安嶺幾百里連成一片的樹啊,就像( 綠色的海洋)。那在風(fēng)中搖晃的枝葉,就像( )。,,,小興安嶺幾百里連成一片的樹啊,就像( 綠色的海洋)。那在風(fēng)中搖晃的枝葉,就像(海上
3、翻滾的波浪)。,,,我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。,美麗的小興安嶺,春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,學(xué)習(xí)要求:課文第二自然段1.這個自然段有幾句話?在文中標(biāo)出。2.作者在描寫春天的景色時,寫了哪些景物?用“ ”標(biāo)出,是怎樣描寫這些景物的
4、?用“ ”出來。3、你最喜歡這段中哪個句子?并說說喜歡的原因。,(樹木、雪水、小溪、小鹿),,,,春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,樹木,小溪,小鹿,樹木有什么特點?,(樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。),“抽出”是什么意思?,(不知不覺間,突然間地長出新枝 。),(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮
5、咚咚、滴答……),(1)雪水有什么特點?,(積雪融化了,匯成小溪。),(2)雪水流動的聲音大嗎?,(淙淙),(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?,你從哪個詞看出來的?,(聲音不大),山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。,淙淙,春天,樹木 新的枝條,長出嫩綠的葉子。,春天,樹木長出新的枝條,長出嫩綠的葉子。,抽出,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。,淙淙:象聲詞,小鹿在溪邊散步
6、,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點呢?,( 活潑可愛。),,春天,樹木____新的枝條,長出____的葉子。山上的積雪_____,雪水____小溪,____地流著。溪里_________。小鹿在溪邊_____,它們有的____________,有的側(cè)著腦袋_____________________。,抽出
7、 嫩綠 融化了 匯成 淙淙 漲滿了春水 散步 俯下身子喝水 欣賞自己映在水里的影子,作者的喜愛之情從哪些詞語可以看出來?,,思考:,,春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉
8、子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,有感情地朗讀: 我最喜歡第____句,我認(rèn)為這一句應(yīng)該讀出______________的語氣,需要慢讀
9、的詞語有___________,需要重讀的詞語有__________。我來讀讀試試!,學(xué)法總結(jié): 1、2、3、4、,先找出作者寫了哪些景物。,抓住描寫景物的重點詞語、句子。,談?wù)勥@些景物給你的感受。,有感情地朗讀,體會作者用詞的精準(zhǔn)。,,樹木小溪小鹿,1、樹木 新的枝條,長出 的葉子。2、山上的積雪融化了,雪水匯成小溪, 地流著。溪里漲滿了春水。3、小鹿在溪邊
10、,它們有的俯下身子 ,有的 腦袋欣賞自己 的影子。,,1、2、3、4、,先找出作者寫了哪些景物。,抓住描寫景物的重點詞語、句子。,談?wù)勥@些景物給你的感受。,有感情地朗讀,體會作者用詞的精準(zhǔn)。,,,請你用這種方法自學(xué)3、4、5自然段。,夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一
11、樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。,學(xué)法總結(jié): 1、2、3、4、,先找出作者寫了哪些景物。,抓住描寫景物的重點詞語、句子。,談?wù)勥@些景物給你的感受。,有感情地朗讀,體會作者用詞的精準(zhǔn)。,,,夏天,樹木,霧,草地,太陽,夏天,樹木長得_______,密密層層的枝葉把森林封得________的,擋住了______
12、____,遮住了__________。,蔥蔥蘢蘢 嚴(yán)嚴(yán)實實 人們的視線 藍(lán)藍(lán)的天空,,讓我來想想吧!,“密密層層”是什么意思?文中指什么密密層層?突出了什么特點?,早晨,霧從山谷里______,整個森林浸在____________里。,升起來 乳白色的濃霧,_
13、____出來了,千萬縷像____一樣的金光,____樹梢,照射在_________________上。,太陽 利劍 穿過 工人宿舍門前的草地,猜猜哪張是小興安嶺呢?,草地上盛開著_______的野花,紅的、____、黃的、____,真像個___________。,各種各樣
14、 白的 紫的 美麗的大花壇,秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。這時候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。,,,秋天,樹木果實,白樺和櫟樹的葉子 ,松柏顯得更 了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間 。這時候,森林向人們
15、 了 的山葡萄, 的榛子, 蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。,,秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。,這時候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。,酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,,,,鮮嫩的蘑菇,木耳,,人參,,人參,冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚
16、的,又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。,,,冬天,雪動物,雪花在空中 。樹上 白雪。地上的雪 , ,常常 膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不
17、 。紫貂 ,黑熊 。松鼠 ,有時候還到 ,看看春天是不是快要來臨。,冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。,紫貂,黑熊,松鼠,,,,小
18、興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。,“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,是一座巨大的寶庫”?你知道了嗎?,思考:,動腦筋?,按照課文描寫景物的順序填表:,,樹木,樹木,樹木,樹木,積雪,小溪,小鹿,晨霧,陽光,野花,落葉,野果,藥材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,試用別的詞語替換畫線的詞語,并說說原來的詞語好在哪里?,1.樹木抽出新的枝條。( ),,長出,2.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實。(
19、 ),密密麻麻,3.落葉在林間飛舞。( ),飄落,4.西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。( ),,有力地,拓展練習(xí),1、作者按什么順序來描寫小興安嶺的?,(四季),2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛之情的?,(抓住事物的特點描寫、聯(lián)想),3、如果有機會去小興安嶺,你會選擇哪個季節(jié)?為什么?,1、讀。將課文有感情地讀給爸爸媽媽聽,讓爸爸媽媽給你寫一段評語。 2、畫。選一個最喜歡的
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