《演講與口才》的實訓(xùn)教程

1、《演講與口才演講與口才》的實訓(xùn)教程的實訓(xùn)教程篇一：《演講與口才》課程實訓(xùn)大綱一、課程性質(zhì)、教學(xué)目的1課程性質(zhì)《演講與口才》是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生必修的一門培養(yǎng)學(xué)生口語技能的專業(yè)課。2教學(xué)目的口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力之一，更是直接在生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線工作的高等應(yīng)用型人才必備的能力之一。《演講與口才》是一門在理論指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生在工作中口語運用能力的實踐性很強的課程，旨在對學(xué)生進行演講與口語表達的技能訓(xùn)練。主

2、要任務(wù)是使學(xué)生掌握相關(guān)訓(xùn)練科目的語言技巧，具有專業(yè)所需的演講與口語表達能力，具備一定的語言應(yīng)變能力。3前導(dǎo)課程與后續(xù)課程前導(dǎo)課程：《社交禮儀與公關(guān)技巧》；后續(xù)課程：無。二、推薦教材及主要參考資料推薦教材：1.徐左平《演講與口才》(第二版)浙江大學(xué)出版社。參考書目：1.程在倫《講演與口才》，高等教育出版社，。2.王東、高永華，《口才藝術(shù)》光明日報出版。3.邵守義步掌握求職面試口才和推銷口才的基本技能。二、實訓(xùn)方式、實訓(xùn)場所實訓(xùn)方式：以理論

3、為指導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，在反復(fù)、嚴格的訓(xùn)練和實踐中，使學(xué)生初步掌握口語表達的技能、技巧。講授部分不作過多的理論分析，應(yīng)側(cè)重典型案例分析。課堂導(dǎo)練與學(xué)生課外自練結(jié)合。實訓(xùn)場所：多媒體教室、商務(wù)談判實訓(xùn)室口語表達基礎(chǔ)訓(xùn)練實訓(xùn)內(nèi)容：1.普通話辨正2.朗讀和復(fù)述實訓(xùn)要求：通過實訓(xùn)掌握提高說話能力的基本途徑；掌握普通話聲母、韻母的發(fā)音方法，并能正確發(fā)音；掌握普通話的語流音變現(xiàn)象，并能準確認讀；對學(xué)生進行表情、手勢、眼神等形體語言的訓(xùn)練；訓(xùn)練學(xué)生朗誦各