歷史考試后反思

1、歷史考史考試后反思后反思一年一度的期中考一年一度的期中考試又結(jié)束了，在本次考束了，在本次考試中成中成績很不理想，很不理想，僅考了八十二分并沒有到瓶均分，原因很多，考了八十二分并沒有到瓶均分，原因很多，為了能取得更大的成了能取得更大的成績，需要需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為此就期中考此就期中考試的情況作以的情況作以簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單分析分析:：沒考好的原因：沒考好的原因：平時(shí)基礎(chǔ)沒有打好，沒有打好，該背的也沒有背熟，背的也沒有背熟，書本上的本上的許多

2、知多知識(shí)點(diǎn)都沒點(diǎn)都沒有記住或者住或者記得有偏差，知得有偏差，知識(shí)點(diǎn)之點(diǎn)之間也出也出現(xiàn)了混淆，沒有形成了混淆，沒有形成記憶記憶的體系。體系。這些都些都導(dǎo)致了考致了考試時(shí)試時(shí)一些基一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)的丟分。分。2.做選擇題時(shí)選擇題時(shí)沒看仔沒看仔細(xì)材料，材料，對(duì)于材料背景和反映的知于材料背景和反映的知識(shí)點(diǎn)理解不點(diǎn)理解不夠，并且并且難以聯(lián)系書本上的知本上的知識(shí)，導(dǎo)致失分。致失分。3.做材料分析做材料分析題時(shí)題時(shí)，對(duì)各材料之各材料之間的聯(lián)系分析不

3、足，思考地也比系分析不足，思考地也比較片面，面，對(duì)于知于知識(shí)沒能做到靈活運(yùn)用，沒能做到靈活運(yùn)用，導(dǎo)致扣分比致扣分比較嚴(yán)較嚴(yán)重。重。今后的改今后的改進(jìn)的方法：的方法：一、多看、多想、多一、多看、多想、多練、多、多問一旦拿起一旦拿起課本，就要人到、心到?？幢?，就要人到、心到?？礆v史書，不能，不能單純單純地讀故事故事，而要多加思考。做而要多加思考。做習(xí)題習(xí)題是鞏固知是鞏固知識(shí)的最佳途徑，做的最佳途徑，做錯(cuò)的練習(xí)練習(xí)要及要及時(shí)解決，弄不懂就要決

4、，弄不懂就要發(fā)問發(fā)問。“問”的范的范圍很廣，可以與同學(xué)很廣，可以與同學(xué)討論討論，可以與老，可以與老師討論討論。二、勤于二、勤于記憶記憶記憶記憶不等于背不等于背誦。若把背。若把背誦認(rèn)為記憶誦認(rèn)為記憶，是不能牢牢，是不能牢牢記住知住知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)，然后，然后進(jìn)行評(píng)比。通比。通過這過這種方式增種方式增強(qiáng)學(xué)生的主學(xué)生的主動(dòng)思維能力能力，在思，在思考過程中程中進(jìn)行記憶記憶。(3)舉行歷史知史知識(shí)競(jìng)賽識(shí)競(jìng)賽。可以?？梢栽O(shè)一些一些獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)，

5、來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶。(4)條件允條件允許的情況下，可以的情況下，可以組織組織學(xué)生學(xué)生進(jìn)行歷史劇的創(chuàng)作，邀作，邀請(qǐng)學(xué)生學(xué)生和老和老師觀師觀看。激看。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在，在節(jié)目的目的編排過程中，程中，查找資料、臺(tái)料、臺(tái)詞設(shè)計(jì)詞設(shè)計(jì)、舞臺(tái)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等程序都增等程序都增強(qiáng)了學(xué)生的了學(xué)生的記憶記憶能力。能力。其他方法：其他方法：1、培養(yǎng)、培養(yǎng)自學(xué)自學(xué)能力。能力。2、注重知、注重知識(shí)的聯(lián)系結(jié)合，合，樹立整體知立整體知識(shí)觀識(shí)觀。

6、3、注重跨學(xué)科的、注重跨學(xué)科的聯(lián)系，學(xué)以致用。系，學(xué)以致用。4、理清主、理清主線5、補(bǔ)充史充史實(shí)和教材和教材觀點(diǎn)大綱列好之后，我列好之后，我們可以在大可以在大綱之內(nèi)之內(nèi)補(bǔ)充基本史充基本史實(shí)。根據(jù)每個(gè)。根據(jù)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，添加重點(diǎn)內(nèi)容，添加重點(diǎn)歷史史史史實(shí)的各種因素：的各種因素：事件起因事件起因(包括背景、條件、原因、目的等包括背景、條件、原因、目的等)事件事件過程(包括包括時(shí)間時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號(hào)等、地點(diǎn)、人物、口號(hào)等)事件影響事件影響