期中考試后班級學(xué)生自我反思表

1、期中考試后班級學(xué)生自我反思表期中考試后班級學(xué)生自我反思表姓名：時間：提醒：提醒：一種行為，先是有意識的自覺的甚至強(qiáng)制性的去實施，慢慢地等到無意識的不自覺的去做了，也就成了習(xí)慣。第一部分第一部分問題反思問題反思一、對自己入學(xué)以來學(xué)習(xí)狀況的反思與總結(jié)1.是否完成了每節(jié)課之前后的預(yù)習(xí)和鞏固工作？2.上課聽講是否注意力集中，是否積極思考并回答問題？3.作業(yè)是否在第一時間獨立完成？是否注意了做題的效率？4.是否把每一次作業(yè)都當(dāng)成考試認(rèn)真對待，卡住

2、時間？5.是否自覺糾正錯題，達(dá)到真正做會的程度？6.是否把老師課堂上講的課本上沒有的內(nèi)容整理到筆記本上？7.是否做到了學(xué)習(xí)內(nèi)容日日清，不會的及時請教老師或同學(xué)，不讓問題過夜？8.是否根據(jù)自身情況選擇了學(xué)校發(fā)的以外的教輔資料，并發(fā)揮它的作用？二、對本次考試過程中自身狀況的反思與評價1.是否自覺安排了考前復(fù)習(xí)，即自覺復(fù)習(xí)課本、筆記、練習(xí)的內(nèi)容？2.考試期間是否可以不受外界干擾做到全身心投入？3.考試時是否按照先易后難的順序做題，不再一道題上

3、花費(fèi)過多的時間？4.考試期間是否沉著、冷靜地分析每道題，走好每一步？5、考試時是否注意到了技術(shù)性處理的重要性？如涂卡、讀題、書寫、規(guī)范等三、對本次考試答題情況的分析，逐個分析每一個錯誤，找出出錯原因1、書寫自己潦草導(dǎo)致卷面臟亂差2、解答過程不規(guī)范：關(guān)鍵步驟沒寫在卷面上，導(dǎo)致被扣步驟分3、審題不清導(dǎo)致出現(xiàn)了低級錯誤4、計算過于馬虎粗心而出現(xiàn)過程性錯誤5、解題時選擇的方法錯誤，用到的知識點掌握不牢6、題目似曾相識，就是不知如何下手③這些劣質(zhì)

4、奶粉造成的危害，奶制品銷售市場非整頓不可。A溝通乞求駭人聽聞B勾通祈求聳人聽聞C勾通乞求聳人聽聞D溝通祈求駭人聽聞4、仿照下面的句子，另寫兩句富有意蘊(yùn)的句子：（2分）相思是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上想起。相思是5、依次在橫線上填詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）他用兩手著上面，兩腳再向上；他肥胖的身子向左現(xiàn)出努力的樣子。A.攀、縮、微傾B.攀、收、傾C.抓、縮、微側(cè)D.抓、收、微傾6、運(yùn)用課內(nèi)外古詩積累填空（3分）①《游山西村》一詩中，

5、表明困難中仍然蘊(yùn)藏有希望哲理的詩句是②《三峽》中與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的句子是：③古詩中勸學(xué)的詩句很多，如：。7、杜甫《望岳》一詩中，既是攀登泰山極頂?shù)氖难?，又是攀登人生頂峰的誓言（表現(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅定）的語句是：（2分）8、王維《使至塞上》中，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：（2分）9、閱讀下面這段文言文完成文后的問題(10分)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮

6、之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛同予者何人牡丹之愛，宜乎眾矣。（1）解釋加點的詞語。(2分)A、可愛者甚蕃()B、予謂菊，花之隱逸者也()C、陶后鮮有聞()D、宜乎眾矣()（2）“花之隱逸者也”一句中“之”與下列哪項中加點的“之”意義相同()(2分)A、予獨愛蓮之出淤泥而不染B、浙江之潮，天下

7、之偉觀也。c、水陸草木之花，可愛者甚蕃。D、孔子云：何陋之有（3）認(rèn)真理解第二段文字，指出下面水陸草木之花比擬的對象。(2分)菊：牡丹：蓮：（4）下面分析有誤的一項是()(2分)A、蓮之出淤泥而不染——從生長環(huán)境方面寫“蓮”的高潔。B、濯清漣而不妖——從生活條件方面寫“蓮”的美麗。C、中通外直，不蔓不枝——從體態(tài)方面寫“蓮”的正直。D、亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩——從風(fēng)度方面寫“蓮”的清高。（5）翻譯下列句子。(2分)予獨愛蓮之出淤泥而