思想政治教育方法論考試題書(shū)法版本

1、1520一、解釋題（共12題）1、思想政治教育方法論就是在唯物辯證法指導(dǎo)下，為了認(rèn)識(shí)和解決人們的思想、觀點(diǎn)和立場(chǎng)的問(wèn)題，采用的由諸種方法所構(gòu)成的科學(xué)體系，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是關(guān)于思想政治教育方法的理論體系。2、理論教育法是有目的、有計(jì)劃向受教育者進(jìn)行馬克思主義理論教育或由受教育者系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，逐步樹(shù)立科學(xué)世界觀的教育方法。3、預(yù)防教育法就是針對(duì)人們可能或?qū)⒁l(fā)生的思想問(wèn)題與行為偏向事先進(jìn)行教育，防止思想問(wèn)題與行為發(fā)生偏向方向或者將思想

2、問(wèn)題與行為偏向制止，消滅在萌芽狀態(tài)。4、沖突緩解法就是針對(duì)人們的思想矛盾和行為激化狀態(tài)，通過(guò)建立健全制約機(jī)制與宣泄渠道，緩解沖突產(chǎn)生的條件，減少和削弱沖突導(dǎo)致的震蕩和破壞而采取一種應(yīng)急方法。5、心里咨詢(xún)法心里咨詢(xún)法實(shí)際上是通過(guò)語(yǔ)言、文字等交流媒介，咨詢(xún)者在心里方面給咨詢(xún)對(duì)象的幫助、啟發(fā)和引導(dǎo)過(guò)程。6、觀察體驗(yàn)方法1520行為偏向，是先進(jìn)性教育，防止思想問(wèn)題與行為偏向發(fā)生或者將思想問(wèn)題與行為偏向制止，消滅在萌芽狀態(tài)。11、矛盾分析法是運(yùn)用

3、馬克思主義關(guān)于對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律或者矛盾的學(xué)說(shuō)去觀察和分析思想現(xiàn)象的科學(xué)方法。12、典型教育法典型教育法是通過(guò)典型的人或事進(jìn)行示范、教育人們提高思想認(rèn)識(shí)的一種方法。二、簡(jiǎn)述題（共18題）1、簡(jiǎn)述思想政治教育方法論的層次結(jié)構(gòu)（1）思想政治教育的原則方法（2）思想政治教育的具體方法（3）思想政治教育的操作方法（4）思想政治教育方法的運(yùn)用藝術(shù)和技巧。2、簡(jiǎn)述中共古代思想政治教育方法的特點(diǎn)和主要方法特點(diǎn)：1、強(qiáng)調(diào)道德教育及其方法的運(yùn)用2、強(qiáng)調(diào)把樹(shù)立遠(yuǎn)