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1、#人教版人教版《天凈沙秋思天凈沙秋思》教案教案如何讓學(xué)習(xí)理解《天凈沙》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情呢以下是小編收集的《天凈沙秋思教案》,僅供大家閱讀參考!天凈沙秋思教案一:教學(xué)目標(biāo)1)運(yùn)用想象和聯(lián)想勾畫這首小令的意境2)掌握賞析古詩詞的方法3)學(xué)會品味語言4)感悟?qū)ψ鎳鴮τH人深切感情教學(xué)方法啟發(fā)合作學(xué)習(xí)討論展示教學(xué)過程一導(dǎo)入由元曲四大家導(dǎo)入課題(投影展示)1識記關(guān)于元曲四大家的文學(xué)常識2了解散曲的有關(guān)知識3關(guān)于這則小令的定評“秋思之祖”
2、二老師范讀課文要求學(xué)生把握字音及初步體味文章的感情基調(diào)(凄涼哀婉濃濃的歸思)三學(xué)生以小組為單位互相朗誦這首小令并作出評論四小組選派朗誦最好的作展示大家做點評。老師總結(jié)#上踽踽的獨行。他走過纏滿枯藤的老樹,看到即將歸巢的幕鴉,在自己的頭頂和樹梢之間盤旋,同時發(fā)出凄厲的叫聲。正在他為此而倍感凄涼之際,他走到了一座橫架在溪流之上的小橋之上。低頭他看到流水清澈見底,偶有魚兒嬉戲,發(fā)出泠泠響聲。此時他的心情似乎有片刻的愉悅,然而,當(dāng)他再次抬頭看間
3、溪旁的機(jī)會人家,已慢慢的升起了裊裊炊煙之時,他頓時感到,自己還沒找到投宿的地方,不禁再次悲從中來肝腸寸斷。此時太陽就要落山了,迎接他的將又是一個慢慢的長夜?!叭漳合嚓P(guān)何處是”至于文中的游子為何流落至此,他究竟從哪里來今晚當(dāng)投宿誰家明天又往哪里去任憑我們思想馳騁。。。。。。七學(xué)生展示其作品大家評八小結(jié)1“秋思之祖”元周德清2不著一字,盡得風(fēng)流。司空圖《詩品》3不是一覽無遺,而是留有余味馮友蘭4有意味的形式貝爾5增之一分則太長,減之一分則太
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