職稱申請(qǐng)表5678頁(yè)

1、6本人總結(jié)任現(xiàn)職以來思想政治表現(xiàn)，教學(xué)、教研、科研、班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作及履行職責(zé)的情況、成績(jī)本人自參加工作以來，幾十年如一日，始終用身、用心、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)不斷地書寫著愛崗敬業(yè)的人生；用創(chuàng)新的意識(shí)把愛化為甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田；運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和藝術(shù)傳道、授業(yè)、解惑，盡職盡責(zé)。在教書育人的過程中，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。經(jīng)過多年的

2、不懈努力，在教育、教學(xué)、教科研等方面取得了顯著成績(jī)。在具體工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民提出的“三個(gè)代表”和黨十七大會(huì)議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)、教育理論教育政策及法規(guī)。努力進(jìn)取、用于創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)、教書育人，在實(shí)踐中注重自身的師德修養(yǎng)，為人師表，做學(xué)生的表率，在學(xué)生及家長(zhǎng)中受到了廣泛的贊譽(yù)。自任職以來，多年擔(dān)任班主任和語(yǔ)文等教學(xué)工作，在實(shí)踐中，始終堅(jiān)持一手抓管理；一手抓教學(xué)。在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持培養(yǎng)終

3、身從事教育事業(yè)的信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記有大量的學(xué)習(xí)筆記和心得。遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生政治思想方面，堅(jiān)持樹立家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，取得了明顯教育效果。在教育教學(xué)工作中，能把教育理論、教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐之中。在實(shí)踐中，潛心研究教學(xué)規(guī)律，把素質(zhì)教育引入課堂，具有扎實(shí)的學(xué)科理論和專業(yè)知識(shí)，有較高的教育科學(xué)理論素養(yǎng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握教育教學(xué)規(guī)律，能

4、運(yùn)用科學(xué)的方法開展教學(xué)與教學(xué)研究，講課注意科學(xué)性和藝術(shù)性。在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究教法、研究學(xué)法，不斷更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。為了不斷充實(shí)自己，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、小學(xué)遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)。積極組織教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、研究素質(zhì)教育理論，努力掌握各學(xué)科教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系，研究教材教法和學(xué)法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，使自己的文化、業(yè)務(wù)水平不斷提高。7本人總結(jié)任現(xiàn)職以來思想政治

5、表現(xiàn)，教學(xué)、教研、科研、班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作及履行職責(zé)的情況、成績(jī)幾年來，結(jié)合教育教學(xué)和教研實(shí)際，深入教學(xué)研究和教學(xué)第一線，經(jīng)調(diào)查研究，結(jié)合自己的教育教學(xué)心得撰寫了《》、《》、《》等論文，先后在區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。并榮獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)和教研成果獎(jiǎng)。在學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)、教科研和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。在具體過程中，積極開展教科研活動(dòng)。認(rèn)真組織研究實(shí)驗(yàn)課題，研究教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，研究教材教法

6、和學(xué)生的心理特征和年齡特點(diǎn)，探討切合實(shí)際的教育、教學(xué)的新思路和客觀的教學(xué)方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。曾多次承擔(dān)校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、旗級(jí)公開課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。經(jīng)常組織指導(dǎo)青年教師研究教育教學(xué)理論，研究教材教法，利用現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。對(duì)青年教師提出的疑難問題和學(xué)術(shù)問題給予正確的解答。經(jīng)過多年的努力，我培養(yǎng)的青年教師都以成為教師隊(duì)伍中的骨干力量。為提高教師的整體素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)，促進(jìn)了教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展。多年來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)

7、章制度，堅(jiān)持一直出滿勤，從無遲到早退現(xiàn)象。現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，周課時(shí)達(dá)十八節(jié)以上，工作量滿。一直從事班主任工作，注重學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化。每學(xué)期都堅(jiān)持多次家訪，全面了解學(xué)生的思想狀況，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同掌控培養(yǎng)學(xué)生。堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)新精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過實(shí)踐證明：我所擔(dān)任的班級(jí)得到了全面發(fā)展，教育、教學(xué)效果明顯。受到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師和社會(huì)的好評(píng)?？傊匀维F(xiàn)職以來，能把教育理論和教育實(shí)