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文檔簡介
1、第一部分第一部分力&物體的平衡力&物體的平衡第一講第一講力的處理力的處理一、矢量的運(yùn)算1、加法表達(dá):a?b?=c?。名詞:c?為“和矢量”。法則:平行四邊形法則。如圖1所示。和矢量大?。篶=???cosab2ba22,其中α為a?和b?的夾角。和矢量方向:c?在a?、b?之間,和a?夾角β=arcsin????cosab2basinb222、減法表達(dá):a?=c?-b?。名詞:c?為“被減數(shù)矢量”,b?為“減數(shù)矢量”,a?為“差矢量”。法
2、則:三角形法則。如圖2所示。將被減數(shù)矢量和減數(shù)矢量的起始端平移到一點(diǎn),然后連接兩時(shí)量末端,指向被減數(shù)時(shí)量的時(shí)量,即是差矢量。差矢量大?。篴=???cosbc2cb22,其中θ為c?和b?的夾角。差矢量的方向可以用正弦定理求得。一條直線上的矢量運(yùn)算是平行四邊形和三角形法則的特例。例題:已知質(zhì)點(diǎn)做勻速率圓周運(yùn)動(dòng),半徑為R,周期為T,求它在41T內(nèi)和在21T內(nèi)的平均加速度大小。解說:如圖3所示,A到B點(diǎn)對(duì)應(yīng)41T的過程,A到C點(diǎn)對(duì)應(yīng)21T的過
3、程。這三點(diǎn)的速度矢量分別設(shè)為Av?、Bv?和Cv?。根據(jù)加速度的定義a?=tvv0t???得:ABa?=ABABtvv???,正弦定理解方向三、力的分解1、按效果分解2、按需要——正交分解第二講物體的平衡一、共點(diǎn)力平衡1、特征:質(zhì)心無加速度。2、條件:ΣF?=0,或xF?=0,yF?=0例題:如圖5所示,長為L、粗細(xì)不均勻的橫桿被兩根輕繩水平懸掛,繩子與水平方向的夾角在圖上已標(biāo)示,求橫桿的重心位置。解說:直接用三力共點(diǎn)的知識(shí)解題,幾何關(guān)
4、系比較簡單。答案:距棒的左端L4處。(學(xué)生活動(dòng))思考:放在斜面上的均質(zhì)長方體,按實(shí)際情況分析受力,斜面的支持力會(huì)通過長方體的重心嗎?解:將各處的支持力歸納成一個(gè)N,則長方體受三個(gè)力(G、f、N)必共點(diǎn),由此推知,N不可能通過長方體的重心。正確受力情形如圖6所示(通常的受力圖是將受力物體看成一個(gè)點(diǎn),這時(shí),N就過重心了)。答:不會(huì)。二、轉(zhuǎn)動(dòng)平衡1、特征:物體無轉(zhuǎn)動(dòng)加速度。2、條件:ΣM?=0,或ΣM=ΣM如果物體靜止,肯定會(huì)同時(shí)滿足兩種平衡
5、,因此用兩種思路均可解題。3、非共點(diǎn)力的合成大小和方向:遵從一條直線矢量合成法則。作用點(diǎn):先假定一個(gè)等效作用點(diǎn),然后讓所有的平行力對(duì)這個(gè)作用點(diǎn)的和力矩為零。第三講習(xí)題課1、如圖7所示,在固定的、傾角為α斜面上,有一塊可以轉(zhuǎn)動(dòng)的夾板(β不定),夾板和斜面夾著一個(gè)質(zhì)量為m的光滑均質(zhì)球體,試求:β取何值時(shí),夾板對(duì)球的彈力最小。解說:法一,平行四邊形動(dòng)態(tài)處理。對(duì)球體進(jìn)行受力分析,然后對(duì)平行四邊形中的矢量G和N1進(jìn)行平移,使它們構(gòu)成一個(gè)三角形,如
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