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1、東北師范大學網絡教育畢業(yè)論文論文題目：初中物理學困生成因及轉化策略初中物理學困生成因及轉化策略學生姓名：XXX指導教師：XXX學科專業(yè)：XXX學號：XXXXXXXXXXXXXX學習中心：XXXXXXXXXXXXXX東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院XXXX年XX月摘要在應試教育的指揮棒下，教師的課堂教學十分注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也設法提高中等生的成績，往往忽視學困生，甚至放棄學困生，在素質教育的今天，研究學困生，關心學困生是老師教育教學不可忽
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