

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、人教版二年級下冊《平移和旋轉》教學設計一、學科:小學數(shù)學二、課列名稱:平移和旋轉三、執(zhí)教教師:石柱縣師范附屬小學校譚興祥四、課型:空間與圖形五、年級:二年級下冊第4142頁及相關練習。六、教材版本:人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》七、教學設計:(一)、教學目標:1知識與技能:通過生活事例,使學生初步認識物體或圖形的平移和旋轉,能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關系及其變化的表象。2過程與方法:通過
2、觀察、操作等活動,使學生能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3情感、態(tài)度與價值觀:使學生體會到生活中處處有數(shù)學,運用數(shù)學知識可以解決生活中的簡單數(shù)學問題。教學重點:能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)。教學難點:學生在方格紙上正確畫出平移后的簡單圖形。(二)內容分析:《平移與旋轉》是人教版實驗教科書小學數(shù)學第四冊P4142頁的教學內容,這部分內容是在學生會辨認銳角、鈍角,建立了有關幾何圖形概念的基礎上進行教學的,
3、為今后的幾何學習打下基礎。圖形的平移和旋轉在學生的生活中并不陌生,而作為新課程新的教學內容則是學生第一次接觸。因此教材從生活實例入手,在大量感知的基礎上,讓學生體會和發(fā)現(xiàn)平移與旋轉的運動規(guī)律,并通過動手操作進一步理解和掌握平移的方法以及學會分辨平移和旋轉。(三)、課時安排:一課時(四)、教學方法:1、運用情境教學法,讓學生通過觀察、比較、體驗、歸納出什么是平移,什么是旋轉的現(xiàn)象。2、合作探究學習法。(五)、教學手段:本節(jié)課先讓學生欣賞生
4、活中會動的圖片,引出平移和旋轉的能把生活中的問題和數(shù)學問題聯(lián)系起來,真棒。)(如果學生提到車輪在旋轉,就要及時補充:汽車沿著直線行駛的時候,車輪在旋轉,車身相對于公路來說是在平移。)2、孩子們找到得可真多呀,老師也找到了一些,你能判斷出下列物體的運動方式是平移還是旋轉嗎?如果是平移,請你用兩根食指平著,舉過頭頂,大聲說出來,如果是旋轉,請你用手表示一個圈,舉過頭頂,大聲說出來。(課件展示:高空纜車、字幕、鐘面、電扇,電梯、齒輪、飛機。)
5、3、孩子們判斷得可真準確,現(xiàn)在想請一個孩子到黑板上來平移這張大公雞的卡片。老師先貼在黑板上,聽老師的口令,平移這張卡片,如果上面的孩子平移正確了,請你送給他掌聲,明白嗎?誰還想來平移這張卡片,哪個孩子來像老師一樣給他發(fā)口令?小結:細心的孩子發(fā)現(xiàn)沒有,我們每次平移后,卡片的位置有變化嗎?卡片的方向有變化?4、課間小活動。孩子們,學習累了,我們來放松一下,聽著音樂,跟著老師一起運動運動好嗎?(音樂響起)從剛才的運動中,你有體驗到平移和旋轉嗎
6、?三、平移的方向和距離。1認識平移的方向和距離。(1)創(chuàng)設情境,感知平移的距離。孩子們剛才看到這么多的物體可運動,孩子們也可以運動,其實一個小小的點也可以運動,瞧,一個調皮的小點來了,它也在運動,你知道它的運動方式是什么嗎?(平移)小點向哪邊平移了?(右邊)如果我們想知道小點向右平移了多遠?你有什么好辦法嗎?(用尺子量)如果用尺子量,每個孩子都要到這幅圖上來量很不方便,為了讓所有的學生坐在下面就能操作,老師給這個點配上了方格紙,我們可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版二年級下冊《平移和旋轉》教學設計
- 人教版二年級下冊 平移與旋轉
- 新人教版二年級數(shù)學下冊平移和旋轉教學設計(范)
- 人教版二年級數(shù)學下冊教學設計
- 人教版二年級下平移練習題
- 人教版二年級英語上冊教學設計
- 人教版二年級下冊音樂教案
- 找規(guī)律 教學教案設計(人教版二年級下冊)
- 人教版二年級下冊第四單元
- 人教版二年級下冊生字組詞
- 二年級下冊平移與旋轉綜合練習題
- 人教版二年級下冊音樂教案
- 人教版二年級下冊美術教案
- 人教版二年級上冊數(shù)學教學教案人教版二年級上冊數(shù)學教學教案設計(5篇)
- 人教版二年級下冊語文教學計劃71819
- 人教版二年級語文上冊《語文園地二》教學設計
- 人教版二年級下冊語文教學計劃
- 2018新版人教版二年級下冊道德與法治教學設計
- 新人教版二年級語文下冊教學計劃
- 蘇教版二年級下冊分米和毫米的認識教學設計
評論
0/150
提交評論