2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1《涉江采芙蓉涉江采芙蓉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)渭南市瑞泉中學(xué)劉慧玲教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):一、感知層次:1、了解有關(guān)《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí)。2、有感情地朗讀并背誦《涉江采芙蓉》。二、感受層次:詩(shī)歌的思想內(nèi)涵。三、感悟?qū)哟危罕驹?shī)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、運(yùn)用想象和聯(lián)想描摹詩(shī)歌畫面。2、抓住詩(shī)歌意象來解讀詩(shī)歌情感,培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞能力。教學(xué)設(shè)想:教學(xué)設(shè)想:1、教具:多媒體。2、教法:誦讀法、討論法、賞析法。3、教時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:教

2、學(xué)過程:一、一、導(dǎo)語導(dǎo)語遠(yuǎn)離故土的游子是孤寂的,愛人遠(yuǎn)在天涯難以相守的人是痛苦憂傷的。這世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于人們彼此相愛,卻不能夠在一起。今天,讓我們跨越時(shí)空,來到東漢末年,跟隨《涉江采芙蓉》中的主人公,一同去感受這種質(zhì)樸真摯的情感。(板書標(biāo)題)二、教師點(diǎn)明本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)二、教師點(diǎn)明本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)三、文學(xué)常識(shí)積累(學(xué)生介紹)三、文學(xué)常識(shí)積累(學(xué)生介紹)《古詩(shī)十九首》最早見于南朝蕭統(tǒng)的《文選》,是東漢末年文人五言詩(shī)的選輯。它并非一人

3、所做,從內(nèi)容看,主要寫的是作者失意和哀傷,寫游子、思婦的離愁和相思之情。《古詩(shī)十九首》慣常以詩(shī)的第一句為題。由于作者文化素質(zhì)較高,又繼承了《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng),吸收了漢樂府的營(yíng)養(yǎng),所以不但善于運(yùn)用比興,而且創(chuàng)造出一種獨(dú)特的風(fēng)格、藝術(shù)成就很高。被稱為“五言之冠冕”,有“千古五言之祖”之譽(yù)。它是我國(guó)五言詩(shī)成熟的標(biāo)志。“怨而不怒”,是我國(guó)感傷主義文學(xué)最早和最集中的體現(xiàn)。鐘嶸《詩(shī)品》評(píng)價(jià)道:“驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金?!彼?、誦讀感知,步入

4、文本。四、誦讀感知,步入文本。(教師范讀)(教師范讀)1、目的:第一遍誦讀,初步感知內(nèi)容,疏通文意。2、要求:師生快速配合,完成本詩(shī)文意的串譯整理。交流結(jié)果展示交流結(jié)果展示——學(xué)生展示,教師補(bǔ)正。譯文:譯文:(我)坐船來到湖上采摘荷花,胡岸邊有數(shù)不清的蘭蕙芳草。采來的荷花要送給誰呢?送給我思念的遠(yuǎn)方的那個(gè)人。(我)回望思念之人所在的故鄉(xiāng),歸家的路是那樣的漫長(zhǎng)。我們感情深厚卻要分離,只有憂愁傷感到終老。教師:在感知文意的基礎(chǔ)上,我們步入下

5、一個(gè)環(huán)節(jié)。教師:在感知文意的基礎(chǔ)上,我們步入下一個(gè)環(huán)節(jié)。五、誦讀感受,創(chuàng)設(shè)情境。五、誦讀感受,創(chuàng)設(shè)情境。(學(xué)生齊讀)(學(xué)生齊讀)這一環(huán)節(jié)的目的在于,通過第二遍誦讀,使得同學(xué)們能夠感受到人物內(nèi)心情感,發(fā)揮聯(lián)想想象,勾勒畫面。3教師回顧本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容:教師回顧本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容:本節(jié)課以誦讀為基礎(chǔ),分別完成了感知文意、感受思想情感和感悟本詩(shī)獨(dú)特藝術(shù)手法的教學(xué)目的,希望能夠使得同學(xué)們重視平時(shí)的誦讀,養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣,提高自己的閱讀鑒賞能力。七、

6、拓展延伸,鞏固提升。七、拓展延伸,鞏固提升。請(qǐng)大家賞析《古詩(shī)十九首》中的《迢迢牽牛星》,完成不少于600字的賞析筆記。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一涉江采芙蓉涉江采芙蓉內(nèi)容內(nèi)容藝術(shù)手法藝術(shù)手法思想情感思想情感(1、2句)采摘芙蓉環(huán)境描寫、以樂景襯哀情思念游子(3、4句)心愿難遂設(shè)問思念之情(5、6句)回望故鄉(xiāng)細(xì)節(jié)描寫:動(dòng)

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