2019年中學八年級上冊道德與法治教《男女有別》教學設(shè)計

1、20192019年中學八年級上冊道德與法治教年中學八年級上冊道德與法治教《男女有別男女有別》教學設(shè)計教學設(shè)計《男女有別男女有別》教學教學設(shè)計教材分析：教材分析：《男女有別》是人民版道德與法治八年級上冊的第二單元第七課的第一框題。本節(jié)內(nèi)容重在讓學生認識到男生和女生在能力特長、個性特點等方面各不相同，各有所長。包括三個環(huán)節(jié)，一：男生和女生的不同，二：男生女生定律；三：為對方提個醒。教學時以學生為主體，引導學生自主學習。學情分析：學情分析：八

2、年級的學生處于青春期，對自身性別及異性的認識有一個基本的觀點，但由于知識的積累、身心的發(fā)展的局限性，使得他們的認識比較片面；同時隨著身體的發(fā)育，他們對異性又產(chǎn)生了朦朧的親近感，又想對自身及異性了解更多的。處于該階段的學生一方面對自身性別認識不足，容易因自身性別而貶低自身能力，另一方面可能過高看高自身性別而忽略了異性同學，從而降低了合作性活動的能力。教學目標：教學目標：1.知識與能力目標：幫助學生了解男生和女生的差異和特點，正確看待自己的

3、性別角色，增強性別認同感培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，以及辯證地看待問題的能力。（請兩位男生展示自己創(chuàng)作的歌曲）激發(fā)興趣，學習新課：激發(fā)興趣，學習新課：師：進入青春期后，男女生在生理、心理、智力等方面都發(fā)生了巨大的變化，男女生的差別越來越明顯，正確認識這些不同，是我們正常交往的前提。下面我們就一起來了解男女生之間有哪些差別。一、能力不同一、能力不同活動（一）：小調(diào)查1.請四位同學擔任調(diào)查員分別對四個組的同學進行以下四個問題的調(diào)查（1