人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)遵守規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)《遵守規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)課題遵守規(guī)則單元二單元學(xué)科政治年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)自律意識(shí)和敬畏規(guī)則的意識(shí)，形成自覺(jué)遵守規(guī)則和維護(hù)規(guī)則的理念能力目標(biāo)：提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進(jìn)規(guī)則的能力知識(shí)目標(biāo)：了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護(hù)規(guī)則，參與改進(jìn)規(guī)則重點(diǎn)自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)社會(huì)規(guī)則難點(diǎn)培養(yǎng)自律意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)規(guī)

2、則教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課新聞播報(bào)員播報(bào)：播報(bào)新聞《八達(dá)嶺老虎傷人事件》思考：老虎傷人誰(shuí)人之過(guò)，同學(xué)們對(duì)這件事有何看發(fā)？學(xué)生思考回答。教師總結(jié)引入新課。通過(guò)典型不遵守規(guī)則的案例，讓學(xué)生初步理解維護(hù)秩序靠規(guī)則講授新課一、自由與規(guī)則不可分活動(dòng)一：違法啟示識(shí)規(guī)則(過(guò)渡）最近一起法院審判賠償1元人民幣的案件引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議。我們一起看看事件的由來(lái)。同學(xué)觀看PPT案例，并思考：這案例給我們什么啟示？學(xué)生回答。教師總結(jié)：自由不

3、是隨心所欲的，要受各方面社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民行使自由和權(quán)利，不得損害國(guó)家社會(huì)集體的利益，以及其他公民合法的利益。違反規(guī)則、擾亂秩序就會(huì)受到相應(yīng)的處罰。板書(shū)：自由與規(guī)則不可分初步讓學(xué)生感知要遵守社會(huì)規(guī)則，自由與規(guī)則不可分，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障3三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則活動(dòng)三：小組合作護(hù)規(guī)則PPT出示一組圖片和文字，反映生活中不遵守規(guī)則的行為，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些類(lèi)似的行為？面對(duì)這些行為，旁觀者是怎么做的？如何改變生活中

4、存在的現(xiàn)象？學(xué)生小組討論后，回答得出：我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。教師總結(jié)：維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起，另一方面在保證自身安全的前提下，要提醒、監(jiān)督、幫助他人監(jiān)督遵守規(guī)則。拓展：（通過(guò)前不久一個(gè)學(xué)生勸要排隊(duì)遭受爆打）出示勸導(dǎo)的技巧，要有理、有禮、有節(jié)。（過(guò)渡）規(guī)則不是一成不變的，我們還需要積極改進(jìn)規(guī)則。課前搜集一些被改進(jìn)或者廢除的法律法規(guī)，課上思考回答為什么會(huì)有這些變化？學(xué)生通過(guò)《慈善法》的產(chǎn)生和發(fā)展得出：我們要積極改進(jìn)規(guī)則，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)

5、則，需要制定。學(xué)生通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)為什么廢止有關(guān)法律，得出：一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。學(xué)生通過(guò)現(xiàn)在為什么放開(kāi)“全面二孩”政策，得出：一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。最后老師出示材料讓同學(xué)思考面對(duì)“面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)建議”，我們青少年應(yīng)該如何做？得出：我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流，尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。板書(shū)：維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則理解我們要堅(jiān)定維