2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一概念2015年2月4日起施行的《關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)民事訴訟法〉的解釋》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)2015年《民訴法解釋》)其中,為了解決民事訴訟中長(zhǎng)期存在的當(dāng)事人“舉證難”問(wèn)題,提高當(dāng)事人舉證能力,建立了書(shū)證提出規(guī)則。書(shū)證提出規(guī)則設(shè)立的目的:一是擴(kuò)大當(dāng)事人收集證據(jù)的途徑,增強(qiáng)當(dāng)事人舉證能力,完善包括法院調(diào)查收集證據(jù)、證據(jù)保全在內(nèi)的證據(jù)收集體系二是配合、充實(shí)以庭前會(huì)議、爭(zhēng)議焦點(diǎn)歸納為核心的審前準(zhǔn)備程序的順利進(jìn)行,促進(jìn)一審普通程序集中進(jìn)行三是維護(hù)公

2、共利益,防止在證據(jù)分布不均衡的所謂現(xiàn)代型訴訟中,當(dāng)事人將證據(jù)作為對(duì)抗的武器,導(dǎo)致法院因在訴訟中獲取信息不足而難以做出正確的裁判[6]。然而,由于上位法的缺失,此書(shū)證提出規(guī)則籠統(tǒng)而缺乏具體、明確的適用標(biāo)準(zhǔn),不利于司法實(shí)踐。第一節(jié)概述一含義所謂“文書(shū)提出命令是指一方當(dāng)事人可以請(qǐng)求法院向持有文書(shū)的另一方當(dāng)事人或訴訟外第三人發(fā)出提交文書(shū)的命令只要法院經(jīng)審查有理由相信文書(shū)為被請(qǐng)求人持有而其又拒絕提出時(shí)法院可以責(zé)令其提供女課文書(shū)持有人拒絕提供將會(huì)產(chǎn)

3、生不利的法律后果?!皩?duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)此項(xiàng)制度是當(dāng)事人通過(guò)法院向持有文書(shū)的對(duì)方當(dāng)事人或第三人收集書(shū)證的一種手段也是以此來(lái)證明待證事實(shí)的一種舉證行為?!痹谌詹哪筷P(guān)民事訴訟法律中文書(shū)提出命令制度的當(dāng)用漢字即“文書(shū)提出命令之后我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)在“立法”及理論研究中均沿用了此種表述祖國(guó)大陸許多學(xué)者在文章中也直接引用了此種表述文書(shū)指用文字或其他一般人得知的符號(hào)來(lái)表示某一事實(shí)或思想的物件。當(dāng)文書(shū)的內(nèi)容即用文字或其他符號(hào)表示的東西成為訴訟上的證據(jù)資料時(shí)稱(chēng)之為

4、“書(shū)證”文書(shū)的原始意義屬于我國(guó)證據(jù)分類(lèi)體系中的書(shū)證。但是隨著文書(shū)提出命令制度的發(fā)展各國(guó)對(duì)文書(shū)的適用范圍進(jìn)行了擴(kuò)展可以適用于類(lèi)似我國(guó)的視聽(tīng)資料甚至可以擴(kuò)展至物證。在這里值得注意的是“文書(shū)”的范圍不能擴(kuò)展至證人證言這種做法不符合證人應(yīng)當(dāng)出庭作證的證據(jù)規(guī)則。二文書(shū)提出命令的根據(jù)文書(shū)提出義務(wù)的產(chǎn)生未設(shè)立文書(shū)強(qiáng)制提出制度。其根據(jù)無(wú)非是任何人無(wú)須開(kāi)示該當(dāng)事人提出。不予提交者必要時(shí)法官可以科處逾期罰款。文書(shū)提出義務(wù)的性質(zhì)一是為了保障國(guó)家司法權(quán)的行使以

5、維護(hù)公共利益二是為了確保當(dāng)事人的訴訟權(quán)、平等權(quán)司法權(quán)的行使以事實(shí)存在與否的真實(shí)發(fā)現(xiàn)為必要前提。而且當(dāng)事人在訴訟上享有程序主體地位為了保障其平等接近證據(jù)的樹(shù)就有爭(zhēng)執(zhí)的待證事實(shí)應(yīng)當(dāng)賦予其提出或申請(qǐng)?zhí)岢鲎C據(jù)的權(quán)利以供證明之用。當(dāng)事人及第三人的提出文書(shū)義務(wù)之所以成為對(duì)于法院的訴訟審理應(yīng)當(dāng)協(xié)助的公法上的義務(wù)即基于此等理由。三文書(shū)提出命令的法理依據(jù),可以類(lèi)推證據(jù)妨礙的第二節(jié)文書(shū)提出命令的主體范圍文書(shū)提出命令主體范圍的具體內(nèi)容提出命令的申請(qǐng)人即負(fù)有舉

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