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文檔簡介
1、《彎道跑》教學(xué)設(shè)計四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程1、激發(fā)興趣:課的帷幕拉開,學(xué)生帶著笑臉,心情愉快地跑進課堂。以問題“彎道跑如何跑得快”為切入點進行導(dǎo)入,讓學(xué)生盡快進入小主人的角色;通過游戲和徒手操舒展學(xué)生的身體,提高學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性,為下一內(nèi)容的體育鍛煉架橋鋪路。2、進行富有挑戰(zhàn)性的游戲“你追我趕“,讓學(xué)生帶著疑問自主練習(xí)中解疑,使學(xué)生真正感受“樂中學(xué)”、“動中練”、“玩中間”、“玩中樂”,全身心投入教學(xué)中,活躍教學(xué)氣氛。學(xué)生彎道跑的能
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