《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)(非常實(shí)用)

1、1《故都的秋故都的秋》教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、理解本文是怎樣緊扣“清”“靜”“悲涼”來(lái)寫故都的秋的，又是怎樣通過(guò)聯(lián)想來(lái)把故都的秋與南國(guó)的秋進(jìn)行對(duì)比的。2、理解本文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。領(lǐng)略故都的秋聲、秋色、秋味?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】體會(huì)本文“情景俱到，既細(xì)且清”“真切靈活”的散文特色，進(jìn)一步體會(huì)散文“形與“神”的辯證關(guān)系?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課：1、走入秋天同學(xué)們喜歡秋天嗎？喜歡秋天的什么景色？2、秋天，以其特有的魅力，吸引著

2、一代又一代的騷人墨客。從古到今，關(guān)于“秋”的詩(shī)文，可謂汗牛充棟。歷代名家描寫秋的名篇和佳句是舉不勝舉。有哪位同學(xué)能就這些名篇和佳句略舉幾例？天凈沙(秋思)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。這些名篇和佳句，有的描寫秋天的蕭殺和凄涼，抒發(fā)作者深深的悲秋之感；有的刻畫了秋天的

3、絢麗多彩，寄寓了作者濃濃的贊秋之情。而郁達(dá)夫卻以自己個(gè)性鮮明的思想，選擇了獨(dú)特的角度，運(yùn)用與眾不同的手法，寫出《故都的秋》這篇散文精品。究竟郁達(dá)夫筆下的秋是怎樣一種景象？“秋”景如何？“秋”意怎樣？下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)郁達(dá)夫的《故都的秋》。二、作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫（1896－1945），原名郁文，浙江富陽(yáng)人。現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家。出生于一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小熟讀唐宋詩(shī)詞和小說(shuō)雜劇，有著豐厚的古典文學(xué)的基礎(chǔ)。但他3歲喪父，家中生活艱難。19

4、13年，還是青年的他就隨長(zhǎng)兄赴日留學(xué)，一直到1922年，他才回到祖國(guó)。十年異國(guó)生活使他廣泛涉獵外國(guó)文學(xué)，深受近代歐洲及日本各種社會(huì)思潮和文藝的熏陶，但也使他飽受屈辱和歧視，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱。1921年與郭沫若、成仿吾等發(fā)起成立創(chuàng)造社。1930年3月參與發(fā)起成立“左聯(lián)”（中國(guó)左翼作家聯(lián)盟），1933年初加入中國(guó)民權(quán)保障同盟，但在白色恐怖威懾下由上海移居杭州，徜徉于浙、皖等地的山水之間，寫有不少文筆優(yōu)美的山水游記和詩(shī)詞?？箲?zhàn)爆發(fā)后，積極

5、投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)，1942年流亡到蘇門答臘，被當(dāng)?shù)厝毡緫棻繌?qiáng)迫去當(dāng)翻譯，期間他暗中保護(hù)和營(yíng)救了不少當(dāng)?shù)刂臼亢腿A僑，并獲悉了日本憲兵部許多秘密罪行，始終堅(jiān)持抗戰(zhàn)。于是在1945年9月日本投降后被日本憲兵秘密殺害。因此，1952年中央人民政府授予他為革命烈士的稱號(hào)。郁達(dá)夫的創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特，成就卓著，尤以小說(shuō)和散文最為著稱，影響廣泛。其中以短篇小說(shuō)《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《薄奠》、《遲桂花》，中篇小說(shuō)《迷羊》、《她是一個(gè)弱女子》和《出奔

6、》等最為著名。小說(shuō)多以失意落魄的青年知識(shí)分子作為描寫對(duì)象，往往大膽地進(jìn)行自我暴露，富于浪漫主義的感傷氣息，筆調(diào)灑脫自然，語(yǔ)言清新優(yōu)美，具有強(qiáng)烈的主觀抒情色彩。在不同程度上揭露了舊社會(huì)的罪惡，向封建道德大膽挑戰(zhàn)，有一定的積極意義，但也有頹廢情緒。（如《沉淪》一部以留日學(xué)生的青年生活為題材，是“青年憂郁病的解剖”。主人公“他”是一個(gè)留日學(xué)生，因?qū)?ài)情的渴望得不到滿足，又兼不堪忍受異族的欺凌，最后投海自盡。突出表現(xiàn)了五四青年對(duì)人性解放的追求和

7、被生活擠出軌道的“零余者”的哀怨。）散文以游記著稱，有《還鄉(xiāng)記》等，情景交融，文筆優(yōu)美，自成一家。他的散文直抒胸臆，毫無(wú)隱飾地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心情，寫得清新秀麗，富有氣勢(shì)和神韻，與他的小說(shuō)一樣，具有真率，熱情、明麗、酣暢的風(fēng)格。3得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方?！鼻椋和怀隽饲锏那?，給人清靜悠閑的感覺(jué)清“落寞”，抒發(fā)了悲秋之感“悲

8、涼”從聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)角度來(lái)顯示出環(huán)境清、靜、悲涼，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。第三個(gè)畫面：秋蟬殘鳴圖第三個(gè)畫面：秋蟬殘鳴圖思考：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)蟬的叫聲么？是怎樣的？北國(guó)的秋蟬叫聲又是怎樣的？能讓你感受到“清、靜、悲涼”特點(diǎn)嗎？明確：“衰弱”“殘聲”“嘶叫”“啼唱”分析：蟬多是哀怨、憂傷的象征，而蟬聲更令人備感冷清、寂靜“蟬躁林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，以聲襯靜，幾聲秋蟲(chóng)的哀鳴足以牽動(dòng)作者心魂，恰以表明孤獨(dú)者的冷落、悲涼。第四個(gè)畫面：秋

9、雨話涼圖第四個(gè)畫面：秋雨話涼圖思考1：同學(xué)們，你們喜歡雨嗎？喜歡哪個(gè)季節(jié)的雨？北國(guó)的秋雨又是怎樣的？明確：北方的秋雨比南方“下得奇，下得有味，下得更像樣”，體現(xiàn)在：灰沉沉的天空，涼風(fēng)一起，便息列索落下起雨來(lái)；秋雨過(guò)后，天氣很快晴朗；秋雨過(guò)后，溫度下降得快。（秋雨來(lái)去匆匆，天氣變化很快。）冷清、寂靜感思考2：“秋雨圖”當(dāng)中除了雨還有什么？明確：還寫了雨后都市閑人的衣著、活動(dòng)背景、動(dòng)作、神態(tài)、對(duì)話語(yǔ)調(diào)。思考3：為什么在“秋雨圖”里加入“都市

10、閑人”？明確：這里的“都市閑人”指的是平民，他們的形象更有故都的地方特點(diǎn)，這樣悠然閑適的互答，更能感悟生活的淡泊，而用這樣“落寞和感傷”的京腔京調(diào)的社會(huì)人物來(lái)豐富自然的風(fēng)物，也能更好的烘托北國(guó)秋味“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。第五個(gè)畫面：佳日秋果圖第五個(gè)畫面：佳日秋果圖思考1：寫了哪些景色，能體現(xiàn)北國(guó)秋味“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)嗎？景：“像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠淡黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期……成熟至八九

11、分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日?！薄锏娜r(shí)期不在果實(shí)成熟紅透，卻在將熟未熟的青澀日子。視覺(jué)上給人一種清、靜之感思考2：秋果勝景中，為何又出現(xiàn)了北風(fēng)黃塵？明確：用北風(fēng)黃塵反襯秋果奇景，在對(duì)故都金秋的熱愛(ài)眷戀中還表達(dá)出一種悲涼感：因?yàn)榧t棗之后，風(fēng)來(lái)冬到，好景不長(zhǎng)。悲涼之感【延伸】故都的秋景可謂色彩豐富，作者為什么只贊美清、靜、悲涼的故都之秋呢？試從主客觀原因加以評(píng)析。客觀方面：這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。主觀方

12、面，有三個(gè)因素：第一，跟舊中國(guó)時(shí)代環(huán)境的黑暗有關(guān)，這導(dǎo)致他思想苦悶，逃避現(xiàn)實(shí)；第二，也跟作家個(gè)人氣質(zhì)的抑郁善感有關(guān)。郁達(dá)夫早年（三歲）喪父，在日本十年的異地生活使他飽受屈辱和歧視；第三，還跟作家的文藝觀和審美追求有關(guān)。郁達(dá)夫提倡“靜”的文學(xué)，“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。”“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”文中的景物表面看都是秋的真實(shí)色彩，實(shí)際是北國(guó)的秋在作者心中的投影。是自然界的客觀色彩與作者內(nèi)心的主觀色彩的自然融合。五幅畫面都染了冷色調(diào)，表現(xiàn)

13、作者心中的悲涼，也體現(xiàn)了作者對(duì)整個(gè)人生和時(shí)代的感悟。第二層：（9）議秋思考：第12自然段的議論有無(wú)必要？（試從議論的落腳點(diǎn)上考慮）議論：人皆感秋中國(guó)文人尤甚非到北方不可“足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類對(duì)于秋，總是一樣的能特別起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的?！弊饔茫哼@一段通過(guò)古今中外的引證，說(shuō)明感秋處處有，而中國(guó)的文人最突出，秋的“深味非北方莫屬”，還是為了突出北國(guó)之秋。這就使整個(gè)文章的情、景、理交融起來(lái)，充實(shí)了內(nèi)容，深化了主題，同時(shí)