就業(yè)指導(dǎo)論文范文三

1、就業(yè)指導(dǎo)課畢業(yè)論文就業(yè)指導(dǎo)課畢業(yè)論文課題名稱:正確規(guī)劃工作生涯，克服就業(yè)壓力姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：專業(yè)：2012年11月03日摘要：摘要：我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日益增大，這都將“歸功”于高校畢業(yè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，不愿從基層做起，寧愿等待，只選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門工作，不愿意去偏遠(yuǎn)地區(qū)工作，人際溝通能力差，缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力“有業(yè)不就”造成人力資源的浪費(fèi)。二、二、如何正確規(guī)劃工作生涯在校期間，其實(shí)就可以做這樣的職業(yè)規(guī)劃，早規(guī)劃，可以給自己一個(gè)明

2、確的目標(biāo)和不斷堅(jiān)定自己的信心。所以正確地、有效地去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯顯得尤為重要，它可以很好地促使自己去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，迅速地找到自己的職業(yè)和造成不必要的時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，擬訂一生的職業(yè)方向是非常必要的。若是帶著一片茫然踏入這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，如何能夠獲取事業(yè)上的成功呢？而大學(xué)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽就為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更好地去規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。使自己能夠有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地去工作，

3、有目標(biāo)地生活，使自己的每一天都過得充實(shí)，過得有意義！于是，可以通過分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。可以通過相關(guān)的人才測(cè)量分析以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià)之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。下面。以我個(gè)人來做一個(gè)正確的示范：先分析，后規(guī)劃。一）自我分析一）自我分析1、興趣愛好本人平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外，喜歡打羽毛球、乒乓球等其他的球類運(yùn)動(dòng)，還有就是喜歡看書，如中外名著、小說、漫畫等等。其次散步、聊天、看電影及玩電腦也是我的業(yè)余愛好。2

4、、個(gè)人特質(zhì)我本人對(duì)學(xué)習(xí)或者工作的自覺性比較好，注重細(xì)節(jié)，觀察能力較強(qiáng)，并對(duì)工作比較熱情，能吃苦耐勞。我善于主動(dòng)去和同學(xué)、朋友交流，能主動(dòng)地去幫助他人解決問題，喜歡用微笑去面對(duì)每一件事，思想單純，喜歡在工作中接觸他人，喜歡團(tuán)體工作。3、職業(yè)興趣從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我本人覺得對(duì)具體的、形象的、分析的、靈活的、定向性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，對(duì)社會(huì)型、管研究型、安全穩(wěn)定型、挑戰(zhàn)型、服務(wù)奉獻(xiàn)型的工作比較有興趣，其它方面的職業(yè)興趣也就一般而已。4、職

5、業(yè)能力我本人對(duì)形象具體的事物處理能力較強(qiáng)，邏輯推理及空間想象能力一般，對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行處理的能力也還行。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。喜歡獨(dú)立思考，有主見，但同時(shí)又能夠與他人很好地進(jìn)行合作。5、職業(yè)價(jià)值觀我覺得首先要找到自己能夠勝任以及自己愿意花精力與時(shí)間，認(rèn)真仔細(xì)地去做的工作，但同時(shí)工資收入也不低于我本人的工作能力的的價(jià)值。同時(shí)，我也會(huì)考慮這份工作是否能夠繼續(xù)提升自己的工作能力以及是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值與理想。最重要的是，自己是否能夠從這份工作中獲