基于flash制作的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表

1、基于基于Flash制作的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表制作的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表下列評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)了三個(gè)維度來(lái)評(píng)價(jià)作品下列評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)了三個(gè)維度來(lái)評(píng)價(jià)作品﹕Flash作品、合作學(xué)習(xí)和作品內(nèi)容，用作品、合作學(xué)習(xí)和作品內(nèi)容，用5分制評(píng)分，較全面地評(píng)價(jià)了學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。分制評(píng)分，較全面地評(píng)價(jià)了學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。表基于多媒體的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表樣例基于多媒體的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表樣例得分／水得分／水平FlashFlash作品作品合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)作品內(nèi)容作品內(nèi)容說(shuō)明說(shuō)明Fl

2、ashFlash的技法是否正確。的技法是否正確。共同參與完成任務(wù)通常共同參與完成任務(wù)通常在質(zhì)和量上要超過(guò)一個(gè)在質(zhì)和量上要超過(guò)一個(gè)人獨(dú)自完成的效果。人獨(dú)自完成的效果。內(nèi)容評(píng)價(jià)由主題，主意，內(nèi)容評(píng)價(jià)由主題，主意，觀念，知識(shí)和結(jié)構(gòu)組成。觀念，知識(shí)和結(jié)構(gòu)組成。5分學(xué)生創(chuàng)造性和有效地應(yīng)用Flash，所制作的Flash作品有很好的效果，采用的媒體協(xié)調(diào)，形成整體。有少數(shù)技術(shù)上的問(wèn)題但無(wú)嚴(yán)重的原則錯(cuò)誤。學(xué)生是非常有效的團(tuán)隊(duì)，每位成員職責(zé)明確。最后的作品

3、由所有成員共同完成，表現(xiàn)在某些方面如果讓個(gè)人是不可能獨(dú)立完成的。作品全部符合項(xiàng)目預(yù)先確定的準(zhǔn)則，在一個(gè)或更多方面反映出研究的廣度和應(yīng)用批判性思維。突出反映了對(duì)主題的理解和洞察力，能吸引讀者的注意。4分用3種或更多的技法元素，各種技法平衡吸引人又簡(jiǎn)單易做。作品大都是學(xué)生的原創(chuàng)工作，只有較少的例外。整個(gè)作品中各種技法都起到作用沒(méi)有多余甚至起到負(fù)面作用。整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中全體學(xué)生作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力，依靠個(gè)別能力特別強(qiáng)的學(xué)生為基礎(chǔ)，共同努力完成任

4、務(wù)。所有的成員都努力實(shí)現(xiàn)他們的職責(zé)。項(xiàng)目的重要主題或議題目標(biāo)明確。不同來(lái)源的信息進(jìn)行了加工和整理被包括在內(nèi)的數(shù)據(jù)從一些有關(guān)的來(lái)源已經(jīng)被編譯。大多數(shù)讀者都認(rèn)為項(xiàng)目是有效的。3分用2或更多的技法元素。有一些技術(shù)上的問(wèn)題，但是觀眾還是能夠在少學(xué)生作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同工作，按計(jì)劃履行自己的角色，大多數(shù)的成員項(xiàng)目作品信息的準(zhǔn)確性和組織方式能被有準(zhǔn)備的讀者所理解。作品有量困難情況下讀完作品。實(shí)現(xiàn)了他們的職責(zé)。分歧能被克服或控制。一個(gè)關(guān)鍵議題是由片斷拼揍

5、的。2分用2或更多的技法元素。但是技術(shù)上的困難嚴(yán)重地干擾觀眾的著聽(tīng)或理解內(nèi)容。作品完成是共同努力的結(jié)果，可是主要貢獻(xiàn)僅僅由少數(shù)人作出，大多數(shù)人沒(méi)有完全履行責(zé)職。有證據(jù)表明組內(nèi)很少交流，無(wú)法解決的沖突或失敗的證據(jù)在工作的重要方面沖突無(wú)法解決，合作失靈。項(xiàng)目有一條主線可是是由時(shí)間次序把材料拼揍的。但是可能從它有時(shí)迷路。作品有結(jié)構(gòu)雖然它有不一致?？赡苡性瓌t錯(cuò)誤或不一致，但是相對(duì)較少。1分作品的媒體有嚴(yán)重問(wèn)題，不能看完。作品或多或少由一位學(xué)生獨(dú)