護(hù)理美學(xué)內(nèi)含解說

1、護(hù)理美學(xué)的臨床應(yīng)用 護(hù)理部,關(guān)鍵字“美”,到底，什么是美？,美，是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性。 美學(xué),是研究自然界、社會(huì)和藝術(shù)領(lǐng)域中美的一般規(guī)律與原則的科學(xué)。,·感受美·發(fā)現(xiàn)美·創(chuàng)造美·傳遞美,護(hù)理美學(xué),一、護(hù)理美學(xué)的概念與發(fā)展二、護(hù)理美學(xué)包含的內(nèi)容三、護(hù)理職業(yè)禮儀四、護(hù)理審美修養(yǎng)的提高,一、護(hù)理美學(xué)的概念與發(fā)展,護(hù)理美學(xué)：將美學(xué)的基本理論應(yīng)

2、用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興的邊緣學(xué)科護(hù)理專業(yè)所涉及的有：醫(yī)療環(huán)境、社會(huì)人群、患者、護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理人員的審美觀、護(hù)理人員的素質(zhì)培養(yǎng)。 發(fā)展：護(hù)理院校開展《護(hù)理美學(xué)》,二、護(hù)理美學(xué)包含的內(nèi)容,1、護(hù)士的職業(yè)道德美 2、護(hù)士的形象美 3、護(hù)士的禮儀美 4、護(hù)理職業(yè)中的環(huán)境美,護(hù)士職業(yè)道德內(nèi)容：,1、對(duì)護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí) 這是對(duì)道德理論的認(rèn)知，形成道德觀念的基礎(chǔ)，也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。 2、職業(yè)道

3、德情感 以純潔、誠(chéng)摯的情懷愛護(hù)生命，處理職業(yè)關(guān)系，評(píng)價(jià)職業(yè)行為的善惡、是非。,護(hù)士職業(yè)道德內(nèi)容：,3、職業(yè)道德意志 在履行道德義務(wù)過程中，自覺克服困難，有排除障礙的毅力和能力。 4、職業(yè)道德信念 有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”的真誠(chéng)信念和道德責(zé)任感。 5、良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,護(hù)士的形象美,護(hù)士的形象美分為外在美和內(nèi)在美,護(hù)士的外在美,,1、形體美2

4、、表情美3、操作美4、語(yǔ)言美,護(hù)士的內(nèi)在美,1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑2、謹(jǐn)記三查七對(duì)3、保持高度的慎獨(dú)精神4、懷揣一顆善良的心5、對(duì)患者報(bào)以最大的同情心6、達(dá)到“真”“善”“美”的和諧統(tǒng)一,護(hù)士的禮儀美,,主要體現(xiàn)在護(hù)士的職業(yè)禮儀,護(hù)士職業(yè)禮儀,淡妝上崗，護(hù)士職業(yè)妝容，打造嚴(yán)謹(jǐn)端莊的職業(yè)美 微笑服務(wù)如柔柔春風(fēng)，使患者感到溫暖，心理上得到寬慰，展示我們優(yōu)質(zhì)的人文關(guān)懷。,站姿,亭亭玉立挺拔俊秀護(hù)士風(fēng)度優(yōu)雅的儀態(tài)舉止,站姿要領(lǐng):

5、 挺 、直 、 高、 穩(wěn)禁忌站姿：1、全身不夠端正2、手腳隨意亂動(dòng)3、表現(xiàn)自由散漫,女護(hù)士基本站姿,女護(hù)士站姿（正腳位小八字步）,女護(hù)士站姿（側(cè)腳位丁字步）,穩(wěn)重端正的坐姿顯出護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),護(hù)士基本坐姿（正位）,護(hù)士基本坐姿（側(cè)位）,護(hù)士側(cè)坐位丁字步,護(hù)士側(cè)坐位平行步,護(hù)士正坐位 點(diǎn)式丁字步,文雅美觀的蹲姿顯出護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),,蹲姿：基本蹲姿：①一腳在前，一腳在后，兩腿靠緊下蹲。②前腳全腳掌著地，小腿基

6、本垂直于地面，后腳腳跟抬起，臀部要向下。,蹲姿 ·禁忌蹲姿·面對(duì)他人下蹲·背對(duì)他人下蹲·下蹲時(shí)雙腿平行叉開， “洗手間姿勢(shì)”·下蹲時(shí)低頭、彎背，或彎上身，翹臀部，特別是女性穿短裙時(shí)，這種姿勢(shì)十分不雅。,手勢(shì),運(yùn)用手勢(shì)的基本要求1 使用規(guī)范的手勢(shì)2 手勢(shì)的使用宜少忌多,基本手勢(shì)1 垂放2 背手3 自然搭放4 持物5 鼓掌6 夸獎(jiǎng)7 指示8 與人道別,禁忌

7、手勢(shì),易于誤解的手勢(shì)不衛(wèi)生的手勢(shì)不穩(wěn)重、失敬于人的手勢(shì),,推治療車：,雙手扶住車緣兩側(cè)，雙臂均勻用力，把穩(wěn)方向，重心集中于前臂，抬頭，挺胸直背，步伐均勻，勻速前進(jìn)，停放平穩(wěn)。,,平車、輪椅的方法:,美感、節(jié)力原則患者安全感患者平穩(wěn)舒適度,,拿取椅子,,上臂貼近軀干，肘關(guān)節(jié)彎曲90°四指和手掌托住兩側(cè)盤底，四指自然分開，拇指置盤緣中部，盤內(nèi)緣距軀干約2～3cm前臂同上臂及手一起用力行走時(shí)保持治療盤平穩(wěn),端治療盤

8、要領(lǐng),,,持病歷夾要領(lǐng),,病歷夾正面向內(nèi)肩部自然放松，上臂貼近軀干一手握住病歷夾的前1／3，病歷夾前部略上抬，另一手自然下垂,,護(hù)理工作中的體態(tài)禮儀,總結(jié)：舉手有禮站有站相落座有姿行走有態(tài),四、 如何提高審美能力及修養(yǎng),1.通過學(xué)校教育2.運(yùn)用社會(huì)美的教育3.通過自然環(huán)境美的教育4.通過藝術(shù)美的教育貴在持之以恒和自覺,春風(fēng)十里不如遇見 最美好的自己,謝謝聆聽！,各位護(hù)理姐妹們，大家下午好，在經(jīng)過今天上午的學(xué)習(xí)之

9、后，相信大家可能都有些疲憊了，大家辛苦了，今天我想和大家一起分享的是《護(hù)理美學(xué)的臨床運(yùn)用》，內(nèi)容相對(duì)而言要稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也會(huì)給大家展示各種各樣的圖片資料，希望能在大家心里留下一份美好的感受。美學(xué)，美學(xué)，關(guān)鍵字在于美，那，到底，什么是美？春天的萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然是美，夏天的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅是美；秋天金色的麥穗沉甸甸地垂著頭，宣泄著一個(gè)季節(jié)的幸福是美；冬天白雪皚皚，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開是美。又或者美是滿

10、天星肆意地綻放，是薔薇待開甜美地醞釀，是百合高雅端莊的花瓣，是牡丹重疊華貴的雍容色相；美麗的女演員哭泣的時(shí)候了梨花帶雨，淚落霓裳，是一種凄婉哀傷的美，而這一張則是春風(fēng)一笑，灼灼其華，又是另一種巧笑嫣然的美麗。那，看了這么多，大家對(duì)美還是沒有一個(gè)比較明確的概念，美，其實(shí)是一種非常主觀的東西，它是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質(zhì)屬性，而美學(xué)則是比較客觀的，是研究自然界、社會(huì)和藝術(shù)領(lǐng)域中美的一般規(guī)律與原則的科學(xué)。美，需要

11、我們?nèi)ジ惺苋グl(fā)現(xiàn)，世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我也知道平時(shí)的日常工作，大家都覺得累，覺得疲憊，尤其是夜班后什么都不想，就想直接睡上一天了，那，在我們的工作中有美嗎？其實(shí)也是有的，供應(yīng)室送上來干凈整潔的工作服時(shí)是一種美，心電監(jiān)護(hù)上的曲線有力有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)是一種美，甚至一次成功的操作，患者一個(gè)示意的眼神，護(hù)士一個(gè)回應(yīng)的動(dòng)作，這些都是一些細(xì)小卻真實(shí)的美，需要我們用心去發(fā)掘，去感受。,說了這么多，現(xiàn)在回到了我們今天

12、的重點(diǎn)，護(hù)理美學(xué)在臨床中的運(yùn)用。說到護(hù)理學(xué)，大家第一個(gè)想到的肯定是南丁格爾，而說到美學(xué)，那必須想起的是鮑姆加登，他是德國(guó)的哲學(xué)家，美學(xué)家，他讓美學(xué)成為了一門獨(dú)立的學(xué)科，被譽(yù)為美學(xué)之父。那，什么是護(hù)理美學(xué)：護(hù)理美學(xué)是將美學(xué)基本理論與觀念應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興的邊緣學(xué)科。它要求我們護(hù)理人員做到講究美，創(chuàng)造美。滿足患者對(duì)美的需求，激發(fā)患者對(duì)美好生活的熱愛，促進(jìn)患者身心的健康。運(yùn)用于護(hù)理實(shí)踐就體現(xiàn)在：醫(yī)療環(huán)境、社會(huì)人群、就醫(yī)患者、

13、護(hù)理技術(shù)操作、護(hù)理人員的素質(zhì)培養(yǎng)、護(hù)理人員形象表現(xiàn)。護(hù)理美學(xué)是一個(gè)發(fā)展較快的新興學(xué)科，其系統(tǒng)研究的歷史僅20余年，但蘊(yùn)含在護(hù)理專業(yè)中的美卻是底蘊(yùn)深厚的。20世紀(jì)80年代以來，我國(guó)護(hù)理界開始對(duì)護(hù)理美學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的研究，90年代中期，許多護(hù)理院校已逐步開設(shè)了護(hù)理美學(xué)的課程。至2015年護(hù)理美學(xué)已成為本科護(hù)理必修課程，護(hù)理美學(xué)整體發(fā)展是蓬勃向上，充滿生機(jī)的。生命對(duì)于我們只有一次，生命十分的寶貴，我們護(hù)理工作是和人打交道的工作，是與生

14、命健康相關(guān)聯(lián)的工作，就像南丁格爾，未來促進(jìn)健康，奉獻(xiàn)著畢生精力，就像白求恩大夫，勇赴前線，不畏艱險(xiǎn)。所以要求我們有高尚的品質(zhì)和美好的心靈，就是很高的職業(yè)道德素質(zhì)，這是評(píng)價(jià)護(hù)理人員的行為是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)士職業(yè)道德基本內(nèi)容：1.對(duì)護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí) 這是對(duì)道德理論的認(rèn)知，形成道德觀念的基礎(chǔ)，也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。 2.職業(yè)道德情感 以純潔、誠(chéng)摯的情懷愛護(hù)生命，處理職業(yè)關(guān)系，評(píng)價(jià)職業(yè)行為的善惡、是非。 3.職業(yè)道德意

15、志 在履行道德義務(wù)過程中，自覺克服困難，有排除障礙的毅力和能力。 4職業(yè)道德信念 有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”的真誠(chéng)信念和道德責(zé)任感。 5.良好的職業(yè)行為和習(xí)慣。這個(gè)細(xì)一點(diǎn)說就是你們的帶教老師，你們的護(hù)士長(zhǎng)在你們面前一直碎碎念的東西，什么七步洗手法要洗完，什么靜脈輸液按標(biāo)準(zhǔn)流程操作，不要自己刪減程序，靜脈采血要一根一根管子地核對(duì)等等這些，可能大家的時(shí)候還覺得老師天天念叨著神煩，自己上班后才發(fā)覺，老師們當(dāng)時(shí)的

16、良苦用心。我覺得人總是不可能十全十美的，總會(huì)存在那么一些些缺陷使得我們感到自卑，或是不,自信。我粗略地翻了一下我們的護(hù)理美學(xué)的這個(gè)章節(jié)，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的美的定義，有許許多多的標(biāo)準(zhǔn)，即對(duì)于外在形象，比身體的比例，臉部五官當(dāng)然比例等等。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中很少能可以達(dá)到那些標(biāo)準(zhǔn)的，我們的父母天生賦予我們的體型是先天的條件，我們很難去改變，那么何不拋開那些繁瑣的程序。既然我們無法改變我們的外在形象，但是我們可以通護(hù)士上崗時(shí)應(yīng)對(duì)自己的容貌加以修飾，要

17、求淡妝上崗，這不僅僅是對(duì)病人的尊重，也是有利于護(hù)患之間的良好交往。護(hù)士的職業(yè)淡妝源于生活淡妝；護(hù)士的服飾應(yīng)以整潔、莊重、大方、適體、衣裙長(zhǎng)短適度、方便工作為原則，并與工作環(huán)境協(xié)調(diào)一致；護(hù)士舉止行為應(yīng)該是能夠給予病患安全感的。護(hù)士職業(yè)的外在美 護(hù)士的形象美是護(hù)士素養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)合格的護(hù)士，不僅要有豐富的理論知識(shí)，熟練的技術(shù)操作和高尚的道德品質(zhì)，還要有良好的護(hù)士形象。形象美是護(hù)士素養(yǎng)的體現(xiàn)。形象美包括形體美、表情美、操作美，禮

18、儀美，語(yǔ)言美。 1.形體美 護(hù)士的制服與帽子，代表了護(hù)理專業(yè)的特征，體現(xiàn)了護(hù)士特有的精神風(fēng)貌，象征著護(hù)士的自信，凝聚著護(hù)士的驕傲和希望。因此，護(hù)士的妝飾要適度，頭發(fā)前不遮眉，后不過領(lǐng)，淡妝上崗，不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，與護(hù)士角色相適應(yīng)，自然、大方、健康、高雅，使患者感到親切、和藹、可信，切忌花枝招展奇裝異服，使人感到庸俗和淺薄。護(hù)士應(yīng)以莊重典雅為美，站立穩(wěn)重，步態(tài)輕盈，儀表大方。面帶微笑，具有親和力和感染力，給患者以

19、親切感。 2．表情美 護(hù)士與于病人交談時(shí)，要時(shí)刻注意自己的情緒與表情，即使在沒有休息的情況下，也要精神飽滿，面帶微笑，進(jìn)入工作狀態(tài)。如果一臉倦容，或繃著臉，很容易引起誤解，也會(huì)損害護(hù)士形象。所以，護(hù)士溫和的表情會(huì)給病人帶來愉快的心情，使病人愿意與你交朋友。 3.操作美 護(hù)理技術(shù)操作的嫻熟美:在護(hù)理操作中審美要求是:在護(hù)理操作中的一舉一動(dòng)都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準(zhǔn)確、輕柔和敏捷;嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,搶救患者時(shí)忙而不亂,有

20、條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來,體現(xiàn)技術(shù)嫻熟美與業(yè)務(wù)精確美。如注射法、導(dǎo)尿法、輸液輸血法等種種無菌技術(shù)操作,決容不得半點(diǎn)含糊,因?yàn)樗苯佑绊懼t(yī)療質(zhì)量。如給患者進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),能一針見血,做肌內(nèi)注射時(shí)做到兩快一慢,即進(jìn)針、拔針快,推藥液慢,使患者能真正體會(huì)到無痛注射的美感。4、護(hù)理禮儀等會(huì)會(huì)在后面的內(nèi)容講到。 5、語(yǔ)言美 俗話說“良言一句暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒”可見語(yǔ)言對(duì)人們的心理會(huì)產(chǎn)生很大影響，語(yǔ)言是做好護(hù)理工作的重要手段。美的語(yǔ)言

21、是一首詩(shī)，是一曲悅耳的音樂，它給人一種美的享受，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言可以化干戈為玉帛，在現(xiàn)代護(hù)理模式中，護(hù)士良好的語(yǔ)言能使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，進(jìn)行有效的護(hù)理溝通，建立良好的人際關(guān)系。首先語(yǔ)言要有禮貌性，護(hù)患關(guān)系應(yīng)建立在互相平等，尊重，信任與合作的基礎(chǔ)上，為患者護(hù)理時(shí)，采用商量的口吻，避免用命令式語(yǔ)氣，不能訓(xùn)斥患者，指責(zé)患者，與患者交談時(shí)，要注意患者的表情，眼睛平視對(duì)方，有禮貌地稱呼患者的姓名而不是患者的床號(hào)?？梢允够颊哂斜蛔鹬氐母杏X

22、，這樣可以拉近患者間的距離，使病人愿意配合護(hù)士的工作，有利于護(hù)理治療。接電話時(shí)不可以生硬粗魯，如鈴聲響兩次以上，應(yīng)當(dāng)表示歉意，這樣才使人感到愉悅而被接受。其次語(yǔ)言要具有科學(xué)性和通俗性，護(hù)士與患者交談時(shí)要使用科學(xué)的語(yǔ)言，使用有理有據(jù)真實(shí)可靠的語(yǔ)言，對(duì)于涉及患者病情和預(yù)后等方面的問題，護(hù)士必須使用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有事實(shí)根據(jù)的語(yǔ)言，不可隨便亂說，盡量口語(yǔ)化，避免咬文嚼字，以免引起不安，甚至影響護(hù)理效果，如流質(zhì)飲食，半臥位，護(hù)士應(yīng)告知：如

23、牛奶稀飯都屬于流質(zhì)飲食，并幫助患者取臥位。然后語(yǔ)言還要有保密性 ，護(hù)患的人格是平等的，也是護(hù)士所應(yīng)遵循的道德規(guī)范。護(hù)士在任何情況下都要尊重患者的人格。當(dāng)一個(gè)人患病后，感情變得非常脆弱，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的語(yǔ)言，態(tài)度 特別敏感，他們的隱私不愿讓人知道，因此要他們交談時(shí)，一定要掌握尺度，避免對(duì)患者產(chǎn)生不良影響。最后要注意語(yǔ)言的藝術(shù)性，當(dāng)一個(gè)人被迫離,開溫暖的家來到醫(yī)院，總是處于憂郁和不安的心理狀態(tài)，尤其那些有實(shí)際困難的患者更是如此。單調(diào)枯

24、燥的語(yǔ)言，不能給人留下深刻印象，因此護(hù)士使用生動(dòng)形象風(fēng)趣的語(yǔ)言，不但能有效地傳遞信息，并且能改善患者的情緒，同時(shí)對(duì)疾病的康復(fù)起著積極的促進(jìn)作用。 “真”嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，錯(cuò)誤的有疑問的醫(yī)囑要及時(shí)與醫(yī)生溝通，核實(shí)。堅(jiān)決不執(zhí)行錯(cuò)誤的醫(yī)囑。我們更不能憑自己的主管經(jīng)驗(yàn)和想象去為患者實(shí)施操作。每一項(xiàng)操作都有操作規(guī)范，是有理可依，有跡可循的。什么病用什么藥，這個(gè)藥用幾天，應(yīng)該怎樣用。輸液滴數(shù)的快慢，給藥方式等等，都要根據(jù)相關(guān)的規(guī)定執(zhí)行，這就

25、是對(duì)真的追求，以求達(dá)到真實(shí)的護(hù)理效果。三查七對(duì)，這四個(gè)字不是古文里的成語(yǔ)，是護(hù)理事業(yè)的靈魂。護(hù)理工作中的每一件事，都離不開三查七對(duì)。如果沒有做到，或者做的不好，你預(yù)想過會(huì)什么樣的后果嗎，而當(dāng)發(fā)生意想不到的后果的時(shí)候，你該如何承擔(dān)。所以，在工作中，要保持高度的絕對(duì)的慎獨(dú)精神，嚴(yán)格進(jìn)行查對(duì)，做到萬無一失。其實(shí)只要每次都做到了，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成很好的工作習(xí)慣，你將受用一生。慎獨(dú)，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)你一個(gè)人在做一件操作的時(shí)候，也要和全國(guó)人

26、民看著你做的時(shí)候一樣。不能偷工減料，馬虎了事?！吧啤钡轮ㄒ玻侵溉藗兊拿赖?，是善良而美好的品德。在護(hù)理工作中的善主要體現(xiàn)在護(hù)理人員對(duì)護(hù)理事業(yè)的真摯熱愛，忠于職守，善待患者如親人，為增進(jìn)人類健康而不懈努力的敬業(yè)精神，是每一位護(hù)理工作者所具備的職業(yè)美德。我們懷揣一顆善良的心，對(duì)患者報(bào)以最大的同情心，人與人之間是相互的，患者是需要我們關(guān)心幫助的。我們盡自己最大的努力去關(guān)心患者，溫暖患者，他們應(yīng)該能感受到，并以良好的心情給予回應(yīng)

27、。我們是不是就營(yíng)造了一個(gè)溫馨融洽的護(hù)患關(guān)系呢。,在現(xiàn)代護(hù)理工作中，只有真善美三者和諧統(tǒng)一才能達(dá)到護(hù)理美的最高境界。護(hù)理人員根據(jù)患者生理心理社會(huì)等方面的需求給予全面的系統(tǒng)的整體護(hù)理，使患者的身心完全康復(fù)，成為一個(gè)機(jī)體上心理上社會(huì)上都處于完好狀態(tài)的健康人。禮儀：略通過學(xué)校教育利用課堂教育和課外活動(dòng)，提高審美能力。課堂上，學(xué)習(xí)護(hù)理美學(xué)的理論知識(shí)，懂得美的原則和各種審美知識(shí)，懂得美的存在形態(tài)，樹立正確的美育觀念，培養(yǎng)高尚的健康的審

28、美理想和審美情趣。社會(huì)美的教育 社會(huì)美的教育課堂在哪里：臨床。同學(xué)們現(xiàn)在就即將進(jìn)入你們的第二課堂了。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？臨床上，親自去體會(huì)去學(xué)習(xí)優(yōu)秀的護(hù)理人員優(yōu)美的儀表，嫻熟的技術(shù)，文明的語(yǔ)言，優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境。用自己的實(shí)踐去體驗(yàn)去鑒別美感的形式和內(nèi)容，及時(shí)的自我修正和調(diào)整，完善自己，提升自己。自然環(huán)境美的教育自然界里，無論是巍峨的高山還是流動(dòng)的細(xì)水等等都能激起人們美的遐想，讓人愉悅。護(hù)理職業(yè)的自然環(huán)境就是護(hù)患合作的地方，

29、護(hù)士站的裝飾，病房的設(shè)施安排，物品的搭配，都需要護(hù)士去設(shè)計(jì)去營(yíng)造。溫馨寧?kù)o的環(huán)境給人舒適的美感，花藝裝飾的環(huán)境給人生機(jī)活現(xiàn)的美感。護(hù)士懂得這些，就會(huì)嘗試著改善醫(yī)院的自然環(huán)境，為有效的護(hù)理活動(dòng)創(chuàng)造條件。藝術(shù)美的教育表演藝術(shù)、造型藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、醫(yī)用藝術(shù)從不同的角度滿足人們不同的審美需求。護(hù)士通過藝術(shù)審美陶冶情操，對(duì)待患者以美表善、以美動(dòng)人、以美動(dòng)情，讓人們?cè)谫p心悅,目中得到享受，同時(shí)又在潛移默化中凈化人的心靈。最后，我用一句