社會(huì)醫(yī)學(xué)試題庫

1、第一章緒論第一部分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1.社會(huì)醫(yī)學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)主要來自醫(yī)學(xué)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。2.社會(huì)醫(yī)學(xué)是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科；從醫(yī)學(xué)思維和觀念的角度，社會(huì)醫(yī)學(xué)具有方法學(xué)科的特點(diǎn)。3.社會(huì)醫(yī)學(xué)主要研究疾病和健康的社會(huì)屬性，以分析和解決起源于社會(huì)文化的健康和疾病問題為主要目的。4.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)容包括社會(huì)衛(wèi)生狀況、影響健康的因素、社會(huì)衛(wèi)生的策略和措施三個(gè)層面。5.社會(huì)醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生使預(yù)防醫(yī)學(xué)從傳統(tǒng)的生物預(yù)防擴(kuò)大到社會(huì)預(yù)防，學(xué)科更有生命力。6.1848年

2、，蓋琳第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué)概念。二、選擇題1.提出“醫(yī)學(xué)是門社會(huì)科學(xué)，政治從廣義上講就是醫(yī)學(xué)罷了”觀點(diǎn)的是（A.）A.魏爾嘯B.諾爾曼C.蓋林D.希波克拉底E.恩格爾2.不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究內(nèi)容的是（E）A.衛(wèi)生服務(wù)狀況B.衛(wèi)生行為C.社會(huì)衛(wèi)生政策D.社會(huì)危險(xiǎn)因素E.臨床診治方法3.社會(huì)醫(yī)學(xué)是(D)A社會(huì)科學(xué)的一門分支學(xué)科B理論學(xué)科C臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科D交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科E以上答案均不是4.我國衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)趨向于（C）A.生產(chǎn)性B.盈利性

3、C.公益性D.福利性E.以上答案均不對(duì)5.蓋林（Guerin）是(D)A德國人B英國人C美國人D法國人E瑞典人6.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是（A）社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律C.衛(wèi)生政策制定第一部分：學(xué)習(xí)習(xí)題一、填空題1.醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生態(tài)醫(yī)學(xué)模式、生物心理醫(yī)學(xué)模式六個(gè)階段。2.第一次衛(wèi)生革命的任務(wù)是傳染病、寄生蟲病和地方?。坏诙涡l(wèi)生革命的任務(wù)是

4、慢性非傳染性疾病。3.健康不再是“沒有疾病”，而是身體、心理和社會(huì)良好狀態(tài)的統(tǒng)一。4.醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是社會(huì)性、普遍性、廣泛性、漸進(jìn)性。5.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康服務(wù)的影響體現(xiàn)在從院內(nèi)擴(kuò)大到院外、從生理擴(kuò)大到心理、從治療擴(kuò)大到預(yù)防、從技術(shù)擴(kuò)大到社會(huì)。二、選擇題1.下面哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)（D）A社會(huì)性B普遍性C廣泛性D波動(dòng)性E漸進(jìn)性2.首次提出生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是（C）A培根B希波克拉底C恩格爾D魏爾嘯E笛卡爾3.影響健康的