班主任素質(zhì)大賽情景答辯試題小學組

1、班主任素質(zhì)大賽情景答辯試題（小學組）班主任素質(zhì)大賽情景答辯試題（小學組）1、當前許多教育專家提出了“教育無痕”，很多班主任也嘗試“教育無痕”這一育人境界，結合自身工作談談對“教育無痕”的理解。2、蘇霍姆林斯基說：“教育者的任務在于發(fā)現(xiàn)每個受教育者身上一切美好的東西。鼓勵他們獨立工作，進行創(chuàng)造，獲取成功。”請結合教育實際，談談你對這句話的理解。3、網(wǎng)絡已成為當前中小學生教育工作中的一道難題，對于網(wǎng)絡是“堵”還是“疏”，請結合工作實際，談談

2、你的看法。4、一位教育專家說：“盡管有問題學生存在，但在老師的頭腦里不應該有‘問題學生’的概念?！闭埥Y合工作實際，談談對這句話的理解。5、語文課上，有兩個學生因沒有完成背誦課文的任務被語文老師罰站，如果你是該班班主任看到了這一現(xiàn)象，你將如何做？6、班主任張老師為加大對學生的管理力度，當學生犯錯誤時，通常采用立刻叫家長的做法，請對張老師的這種做法給予評價。7、五年級學生王紅星期天在同學家玩，很晚還沒有回家。王紅的媽媽很著急，向王紅的幾個同

3、學打聽，都說不知道王紅的去向，無奈打通了班主任老師的電話。班主任老師接到電話，批評王紅的媽媽沒有履行好家長的職責，之后就掛掉了電話。這位老師對這件事處理的方法是否恰當，試做分析。8、最近班里有幾個同學總愛給其他同學起外號，同學之間因此關鍵期。作為班主任老師，我們應該怎樣引導和幫助學生形成良好的學習習慣？15、中國青少年研究中心副主任孫云曉曾經(jīng)說過這樣一句話：“沒有懲罰的教育是不完整的教育?！蹦闶欠裢馑挠^念，請結合自己的教育工作實際談

4、一談對“懲罰”的認識。16、中央電視臺曾經(jīng)播放過一則公益廣告：一個孩子看到勞累了一天的媽媽下班回到家后給奶奶洗腳，自己也悄悄打了一盆水端到媽媽跟前……“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為班主任，我們應該如何對學生進行感恩教育？17、在教師專業(yè)成長的今天，你認為班主任應具備哪些基本能力？（最少五方面）18、你認為，一個良好的班集體應具有哪些標志？（至少四個方面）19、如今，學生群體中獨生子女居多，不少家長因此溺愛自己的孩子。作為班主任，如何