2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、信息技術(shù)的快速發(fā)展,將世界帶進(jìn)了信息化建設(shè)的新時代。2006年5月,我國政府頒布了《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略(2006—2020)》,從此我國的信息化建設(shè)進(jìn)入了全方位發(fā)展的新階段。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村土地面積占國土面積的90%以上,所以,農(nóng)村信息化成為我國信息化建設(shè)中重大而艱巨的任務(wù)。
   目前我國大部分農(nóng)村地區(qū)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已出具規(guī)模,而信息“最后一公里”問題始終得不到有效解決,農(nóng)村信息服務(wù)質(zhì)量亟待提高。面對我國農(nóng)民科學(xué)文化水

2、平普遍較低的國情,將服務(wù)質(zhì)量較低的信息服務(wù)轉(zhuǎn)向可以直接提供知識產(chǎn)品的知識服務(wù)成為可能和必要。
   本文內(nèi)容分五部分。第一章緒論,主要闡述了本文的選題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、本文的研究內(nèi)容、研究方法與創(chuàng)新之處。這些是本文立論的基礎(chǔ)。第二章闡述和分析了國內(nèi)農(nóng)村信息化發(fā)展現(xiàn)狀以及在我國農(nóng)村地區(qū)開展知識服務(wù)的必要性。第三、四、五章是本文的重點(diǎn),也是本文的創(chuàng)新之處。其中,第三章研究了在農(nóng)村開展知識服務(wù)的要素,提出了一個簡略的農(nóng)村知識

3、服務(wù)體系框架,對我國農(nóng)村實(shí)施知識服務(wù)的主導(dǎo)模式進(jìn)行了探索。第四章分析了知識服務(wù)模式的特征。第五章在信息服務(wù)的基礎(chǔ)上總結(jié)了在農(nóng)村開展知識服務(wù)需要注意的一些問題。第六章是文章的結(jié)尾部分,總結(jié)了本文的主要觀點(diǎn)和結(jié)論,并提出了本文的不足及后續(xù)研究建議。
   在我國廣大農(nóng)村開展知識服務(wù),可以充分發(fā)揮政府、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)等知識主體的力量,使農(nóng)戶掌握更多的農(nóng)業(yè)科技方面的知識并付諸于實(shí)踐,隨著知識服務(wù)在農(nóng)村地區(qū)的推廣,能夠培養(yǎng)和提高農(nóng)戶的信息意

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