版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、題型:概念辨析題,簡答題,論述題,案例分析題1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論起源:起源:泰勒的《科學(xué)管理》研究對象:研究對象:研究領(lǐng)導(dǎo)工作的學(xué)問,是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論、方法、藝術(shù)的知識體系。目的目的在于開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力,提高組織的領(lǐng)導(dǎo)效能。研究內(nèi)容:研究內(nèi)容:①領(lǐng)導(dǎo)要素研究:研究領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、客觀作用對象的合理結(jié)合、互相作用、活動過程的規(guī)律;領(lǐng)導(dǎo)活動=f(領(lǐng)導(dǎo)者,追隨者,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境)②領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)研究:研究整體的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)以及這個系統(tǒng)本身運動的一般規(guī)律;(
2、決策體制)③領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律研究:揭示領(lǐng)導(dǎo)活動中各種因素之間的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系(即規(guī)律);(領(lǐng)導(dǎo)風格與團隊績效)④領(lǐng)導(dǎo)問題研究:研究領(lǐng)導(dǎo)過程中面對的實際問題,揭示領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律。(倫理與決策)2.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵①領(lǐng)導(dǎo)就是影響和支持他人為達成目標而富有熱情的工作的過程過程;幫助員工將“現(xiàn)實工作”轉(zhuǎn)化為“創(chuàng)造未來愿景”的媒介,讓工作變成意義;②領(lǐng)導(dǎo)就是影響力影響力,是一種影響一個群體實現(xiàn)目標的能力;③領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)本質(zhì)是影響。領(lǐng)導(dǎo)者通過影響被
3、領(lǐng)導(dǎo)者的判斷標準,進而統(tǒng)一被領(lǐng)導(dǎo)者的思想和行動。領(lǐng)導(dǎo)通過影響的方式,實現(xiàn)大同。④領(lǐng)導(dǎo)的職能職能,就是要讓員工建立有意義的工作心理!3.領(lǐng)導(dǎo)工作的構(gòu)成要素領(lǐng)導(dǎo)工作的構(gòu)成要素①領(lǐng)導(dǎo)者②追隨者③明確的組織使命和目標④領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境⑤領(lǐng)導(dǎo)行為4.360度領(lǐng)導(dǎo)力模型(北大楊思卓)度領(lǐng)導(dǎo)力模型(北大楊思卓)5.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別6.領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能一、技術(shù)技能(一、技術(shù)技能(T):):①掌握專業(yè)技術(shù)②掌握工作方法和程
4、序③掌握工作制度和政策二、人事技能(二、人事技能(H):):①處理人際關(guān)系的技能(協(xié)調(diào)和溝通能力)②識人用人的技能③評本質(zhì)功能權(quán)力目標責任重點對下屬領(lǐng)導(dǎo)者影響力維持秩序,帶來變革來自個人影響力效果對追隨者負責未來、方向感動追隨者管理者控制力執(zhí)行任務(wù)組織賦權(quán)效率對組織負責現(xiàn)在、過程說服下屬領(lǐng)導(dǎo)力模型領(lǐng)導(dǎo)力模型包括:超速成長的學(xué)習(xí)力;多謀善斷的決策力,高瞻遠矚;選賢任能的組織力;帶隊育人的教導(dǎo)力;超??冃У膱?zhí)行力;人心所向的感召力。13.領(lǐng)
5、導(dǎo)力開發(fā),領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),是領(lǐng)導(dǎo)者自身或者組織對領(lǐng)導(dǎo)者進行有目的的教育和開發(fā),提高領(lǐng)導(dǎo)能力,提升領(lǐng)導(dǎo)績效,增進領(lǐng)導(dǎo)責任,使領(lǐng)導(dǎo)者獲得發(fā)展的過程。14.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境(考點)(考點)①狹義的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境,是指與領(lǐng)導(dǎo)行為直接相互作用的組織內(nèi)部的小環(huán)境。包括:職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、主客體之間的關(guān)系等。②廣義的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境,是指制約或推動領(lǐng)導(dǎo)活動展開的各種自然要素和社會要素的組合,是影響領(lǐng)導(dǎo)行為模式的政治、經(jīng)濟、文化、法律、科學(xué)技術(shù)、自然要素等組織內(nèi)、外氛
6、圍和條件的總稱。15.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境影響因素領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境影響因素內(nèi)部因素:內(nèi)部因素:①組織因素:組織屬性(職位職權(quán))、使命、目標(任務(wù)結(jié)構(gòu))、文化價值觀的不同必然導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)活動內(nèi)容、方式的差異。②組織成員因素:組織成員的成熟度不同,領(lǐng)導(dǎo)方式不同;成員的參與程度不同,領(lǐng)導(dǎo)方式不同;成員工作的結(jié)構(gòu)化程度不同,領(lǐng)導(dǎo)方式不同。③組織條件因素:資源稟賦的不同,領(lǐng)導(dǎo)方式不同。外部因素:外部因素:①經(jīng)濟技術(shù)因素:經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)???/p>
7、學(xué)技術(shù)是引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)變革的重要推動力?、谡畏梢蛩兀阂?guī)范化、公共責任與追責制度。法制精神的社會性與領(lǐng)導(dǎo)行為?、畚幕c自然因素:管理雖是一種科學(xué),也是一種文化,管理受(社會)文化的影響較大。領(lǐng)導(dǎo)理念、領(lǐng)導(dǎo)方式與環(huán)境的關(guān)系!啟示:啟示:領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)活動具有決定意義。領(lǐng)導(dǎo)者開展任何領(lǐng)導(dǎo)活動都必須以組織所處的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境為基礎(chǔ);還必須根據(jù)特定的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境提出的要求和提供的條件及其變化而進行適當?shù)恼{(diào)整和改革,以便使組織能更好地適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境,從而更有效地
8、開展領(lǐng)導(dǎo)活動。16.領(lǐng)導(dǎo)體制領(lǐng)導(dǎo)體制(考點)(考點)指組織系統(tǒng)進行決策、指揮、監(jiān)督等領(lǐng)導(dǎo)活動的組織形式(體)和組織制度(制)。體:體:組織結(jié)構(gòu)、管理層次和跨度、權(quán)限和責任;制:制:體系工作程序、方法以及領(lǐng)導(dǎo)活動的原則和制度核心:核心:用制度化的形式規(guī)定組織系統(tǒng)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)活動方式,一種遵循明確的管理層次、等級序列、指揮鏈條、溝通渠道等進行的規(guī)范化、制度化或非人格化的活動。任何組織系統(tǒng)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)活動有一套固定的規(guī)則
9、、規(guī)定或組織章程,各種領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、權(quán)限和職責是由組織系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體制所決定的,具有一定的穩(wěn)定性和長期性。內(nèi)容:內(nèi)容:①領(lǐng)導(dǎo)活動的組織結(jié)構(gòu)②領(lǐng)導(dǎo)層次與領(lǐng)導(dǎo)跨度③領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限和責任的劃分④領(lǐng)導(dǎo)決策體制的構(gòu)成要素⑤領(lǐng)導(dǎo)活動的管理制度17.領(lǐng)導(dǎo)體制變革領(lǐng)導(dǎo)體制變革①規(guī)范化、制度化或非人格化的領(lǐng)導(dǎo)體制,是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的客觀需要;②變革和完善領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)主體主動適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的客觀要求;③成功的領(lǐng)導(dǎo)者更是自我完善和變革的踐行者18.公司治理的本質(zhì)公司治
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 復(fù)習(xí)資料 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)概念辨析題,簡答題,論述題,案例分析題
- 生化復(fù)習(xí)資料簡答題與論述題
- 毛概#必考#簡答題、論述題、材料分析題~
- 簡答題論述題
- 簡答題-論述題
- 藝術(shù)概論簡答題論述題
- 自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)(簡答題論述題完美歸納)
- 組織行為學(xué)簡答題論述題案例分析題庫
- 方劑簡答題論述題
- 教育知識與能力辨析題簡答題
- 馬原判斷題辨析題題簡答題
- 國際經(jīng)濟學(xué)簡答題論述題集含復(fù)習(xí)資料
- 心理學(xué)-簡答題和論述題資料
- 毛概論述題及辨析題
- 環(huán)境科習(xí)題論述題與簡答題
- 中外教育史復(fù)習(xí)資料名詞解釋簡答題論述題
- 毛概簡答題及論述題
- 中外教育史復(fù)習(xí)資料名詞解釋、簡答題、論述題
- 國際金融簡答題論述題
- 國際金融(簡答題論述題)
評論
0/150
提交評論