歷年心理學(xué)試題及其答案(1)

1、_歷年試題一歷年試題一一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共20分）分）。1、注意的兩個基本特征是。A、集中性和選擇性B、指向性和集中性C、集中性和緊張性D、選擇性和穩(wěn)定性2、具有維持身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張和協(xié)調(diào)人的隨意運動的機(jī)能。A、小腦B、大腦C、丘腦D、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)3、新生兒生下來遇冷就會哭是。A、經(jīng)典條件反射B、無條件反射C、操作性條件反射4、人的感受性的大小是用的值的大小來度量的。A、感覺閾限B、差別感覺閾限C、差別感

2、受性D、絕對感受性5、讀了《西游記》后，在頭腦中出現(xiàn)孫悟空形象，這種想象是()。A.無意想象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.科學(xué)幻想6、（）屬于第一信號系統(tǒng)的條件反射。A、“嘗梅止渴”B、“望梅止渴”C、“談虎色變”D、“談梅生津”7、一位小學(xué)生在沒有人督促的情況下能獨立的完成各項作業(yè)，反映了其意志的什么品質(zhì)？A、果斷性B、自覺性C、堅持性D、自制性8、心理學(xué)實驗證明動機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系，解決問題效率最佳時的動機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是（）A

3、最強(qiáng)B較弱C適中D極強(qiáng)9、既想涉足愛情，又怕因戀愛影響學(xué)習(xí)，是（）A、雙趨沖突B、趨避沖突C、雙避沖突D、雙重趨避沖突10、堅定沉著、穩(wěn)重忍耐，但反應(yīng)緩慢呆板是（）的特點。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)二、填空題（每空填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、辯證唯物主義哲學(xué)觀認(rèn)為，人的心理的實質(zhì)是______。2、______和______是高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的二種基本過程。3、個性心理是每個個體所具有的穩(wěn)定的心理現(xiàn)象，它

4、包括______和個性心理特征兩個方面。4、反射弧由、、、和五部分構(gòu)成。5、有明確的目的，但又不需要付出一定意志努力的注意稱為。三、判斷正誤（正確在題后括弧內(nèi)打判斷正誤（正確在題后括弧內(nèi)打“?”，錯誤打，錯誤打“”。每小題每小題1分，共分，共1010分）分）1、人的心理成熟水平是與其年齡完全成正比的。（）得分評卷教師得分評卷教師得分評卷教師_隴東學(xué)院《心理學(xué)心理學(xué)》試題答案試題答案一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共20分

5、）分）。題號12345678910答案BABABBBCAC二、填空題（每空填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、人腦對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映2、興奮和抑制3、個性心理傾向性4、感覺器官感覺神經(jīng)（傳入神經(jīng)）中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦或脊髓）運動神經(jīng)（傳出神經(jīng)）效應(yīng)器官5、有意后注意三、判斷正誤（正確在題后括弧內(nèi)打判斷正誤（正確在題后括弧內(nèi)打“?”，錯誤打，錯誤打“”。每小題。每小題1分，共分，共1010分）分）題號12345678910答案

6、???四、簡答（每小題四、簡答（每小題8分，共分，共4040分）分）1、試列舉現(xiàn)代西方心理學(xué)的主要流派。構(gòu)造主義心理學(xué)派、行為主義學(xué)派、格式塔學(xué)派、精神分析學(xué)派、認(rèn)知心理學(xué)派、人本主義學(xué)派。2、簡述避免遺忘的措施。注意腦的健康及用腦衛(wèi)生；科學(xué)用腦；復(fù)習(xí)（復(fù)習(xí)要及時，正確合理的安排復(fù)習(xí)時間，閱讀與嘗試回憶相結(jié)合，材料的系列位置與復(fù)習(xí)，過度學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的形式要多樣化）；運用記憶的技術(shù)與方法。3、簡述氣質(zhì)與性格的區(qū)別與聯(lián)系。A、區(qū)別：（1）氣質(zhì)

7、受先天因素影響較大，并且變化較困難，也較慢；性格主要是在后天因素的影響下形成的，變化較容易，也較快。（2）氣質(zhì)與行為方式、行為動機(jī)和行為內(nèi)容無關(guān)，也不決定活動的價值與成就的高低，所以無好壞善惡之分，性格直接指向活動的內(nèi)容，所以有好壞善惡之分。B、聯(lián)系：（1）性格可以在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)，使之符合個人所應(yīng)從事的社會實踐活動的要求。（2）氣質(zhì)可以按照自己的動力方式渲染性格特征，使性格特征具有獨特的色彩。（3）氣質(zhì)對性格的影響還表現(xiàn)在氣