2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、《心理學(xué)》招考試題庫(kù)答案第1頁(yè)共8頁(yè)北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生入學(xué)考試北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生入學(xué)考試(??破瘘c(diǎn)升本科??破瘘c(diǎn)升本科)《心理學(xué)心理學(xué)》備考試題庫(kù)參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)備考試題庫(kù)參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1份,共60小題)。題目答案題目答案題目答案題目答案1A16B31D46D2B17A32B47A3C18B33C48B4C19D34A49D5B20B35D50B6D21D36C51B7B22A37A52B8C23

2、D38D53B9D24B39B54A10A25B40D55C11D26C41C56D12A27C42A57C13B28D43C58B14A29A44B59C15A30A45A60D二、名詞解釋(每小題4分,共20小題)。1心理學(xué)心理學(xué):心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué),主要研究個(gè)體心理,包括認(rèn)知、情緒和動(dòng)機(jī)、能力和人格等,也研究團(tuán)體和社會(huì)心理。2雙盲控制雙盲控制:在有些心理學(xué)研究中,主試者和被試者都不知道自變量是怎樣被控制的,這就是雙盲控

3、制,它有利于排除實(shí)驗(yàn)者的期望或偏好作用。3定勢(shì):定勢(shì):定勢(shì)是指重復(fù)先前的心理操作所引起的對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)(2分),它是影響問(wèn)題解決的一種重要因素,可以促進(jìn)或阻礙問(wèn)題解決(2分)。4創(chuàng)造性:創(chuàng)造性:創(chuàng)造性也稱創(chuàng)造力,是指運(yùn)用個(gè)人的才智產(chǎn)生出新穎、獨(dú)特而有價(jià)值的產(chǎn)品的能力(3分),其核心成分是創(chuàng)造性思維(1分)。《心理學(xué)》招考試題庫(kù)答案第3頁(yè)共8頁(yè)是復(fù)雜的心理活動(dòng),從其產(chǎn)生來(lái)說(shuō)都是反射。三、簡(jiǎn)答題1.1.簡(jiǎn)述知覺(jué)恒常性及其種類。簡(jiǎn)述知覺(jué)恒常

4、性及其種類。知覺(jué)恒常性是指,當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。它包括以下四種:(1)形狀恒常性:從不同角度觀察物體,盡管其在視網(wǎng)膜上的形狀改變,但我們知覺(jué)到的物體形狀并未改變;(2)大小恒常性:從不同距離看同一物體,盡管其在視網(wǎng)膜上成像大小是有變化的,但我們知覺(jué)到的物體大小并未改變;(3)明度(或視亮度)恒常性:在照明條件改變時(shí),物體的相對(duì)明度或視亮度保持不變;(4)顏色恒常性:在不同色光

5、照明下,物體的表面顏色保持不變。2.2.簡(jiǎn)述心理與行為的關(guān)系。簡(jiǎn)述心理與行為的關(guān)系。行為是有機(jī)體的反應(yīng)系統(tǒng),它由一系列反應(yīng)動(dòng)作和活動(dòng)構(gòu)成。行為不同于心理,但又和心理有著密切的聯(lián)系。行為是外在的,可以觀察到的,而心理是內(nèi)隱的,不容易觀察到的。心理支配行為,又通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。引起行為的刺激常常通過(guò)心理的中介而起作用。不理解人的內(nèi)部心理過(guò)程,就難以理解外部行為。3簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的一般思維過(guò)程。簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的一般思維過(guò)程。(1)解決問(wèn)題思維過(guò)程

6、一般由發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)四個(gè)階段組成。(2分)(2)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在,并產(chǎn)生解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)。(2分)(3)分析問(wèn)題就是明確問(wèn)題中條件與要求之間的關(guān)系。通過(guò)分析問(wèn)題,人們可以明確問(wèn)題的關(guān)鍵,決定解決問(wèn)題的方向。(2分)(4)提出假設(shè)是具有創(chuàng)造性的階段,需要對(duì)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重新組織,以適應(yīng)問(wèn)題的解決。(2分)(5)驗(yàn)證假設(shè)就是通過(guò)一定的方法,確定所提出的假設(shè)是否可以有效地解決問(wèn)題。(2分)4影響人際關(guān)系的

7、因素有哪些?影響人際關(guān)系的因素有哪些?(1)儀表因素。包括長(zhǎng)相、儀態(tài)、風(fēng)度、穿著等。在人際交往的初期起重要作用。(2)空間距離因素。人與人在地理位置、空間距離上越接近,則相互接觸和交往的機(jī)會(huì)越多,雙方越容易形成密切的關(guān)系。(3)交往頻率因素。交往次數(shù)越多,越容易具有共同的經(jīng)驗(yàn)、共同的話題和共同的感受,因而越可能建立密切的關(guān)系。(4)相似性因素。包括年齡、學(xué)歷、興趣、性格、氣質(zhì)、態(tài)度、信仰等。交往雙方相似性因素越多,越容易有共同話題,產(chǎn)生

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