語文s版五年級(jí)上冊(cè)語文教案

1、1學(xué)期備課學(xué)期備課一、教材分析本冊(cè)教科書共有30篇課文，其中精讀課文18篇，略讀課文12篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)語.課文和語文百花園三個(gè)部分。單元課文由3篇精讀課文和2篇略讀課文組成。其中，精讀課文后面有識(shí)字寫字教材，包括要求認(rèn)識(shí)的字和要求學(xué)會(huì)的字，還有課后練習(xí)題和詞語花籃；略讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字，有思考練習(xí)和詞語花籃。在部分課文的練習(xí)題后，還安排有“學(xué)習(xí)鏈接”和“閱讀鏈接”和“指南針”。從本冊(cè)教科書開始，以后各冊(cè)只設(shè)置6個(gè)單元，為師生更

2、好地開展個(gè)性化的教與學(xué)，更好地開展語文實(shí)踐活動(dòng)（如口語交際.習(xí)作.綜合性學(xué)習(xí)）盡可能留下彈性的時(shí)間和空間。本冊(cè)所設(shè)專題依次是：童話世界.神奇的大自然.難忘的歲月.真誠的心.中華文化.名著之旅。這些專題有機(jī)地體現(xiàn)了語文教育中人與社會(huì).人與自然.人與自我和母語文化的主題，以及弘揚(yáng)愛國主義.革命傳統(tǒng)的要求。每個(gè)專題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情；受到高尚

3、情操與愛美情趣的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界；可激發(fā)學(xué)生追求理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。本冊(cè)教科書要求認(rèn)識(shí)167個(gè)字，會(huì)寫201個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字排在精讀課文和略讀課文后面的橫條里，要求會(huì)寫的字排在精讀課文后面的方格里。二、學(xué)情分析本班大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，閱讀、寫作、能力較差。針對(duì)本班學(xué)生的情況，結(jié)合本單元的重點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行課堂教學(xué)，不斷提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。三、教學(xué)目標(biāo)１.在學(xué)習(xí)語文的過程中，感受大自然的美麗、神

4、奇，培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情，教育學(xué)生熱愛祖國，對(duì)人誠實(shí)守信，激發(fā)民族自豪感，陶冶審美情操，在發(fā)展語言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.認(rèn)識(shí)175個(gè)字，會(huì)寫201個(gè)字，會(huì)使用字典.詞典，有一定的獨(dú)立識(shí)字能力。3.能用硬筆書寫楷書，行款整齊，并有一定速度。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。4.能用普通話正確.流利.有感情地朗讀課文。5.默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。6.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中

5、含義深刻的句子。3第一單元第一單元一、教學(xué)內(nèi)容本單元以兒童喜聞樂見的童話為題材，共編排了五篇課文和語文百花園一。其中《小麻雀》《金獎(jiǎng)?wù)隆贰洞竽粗笢贰肥蔷x課文，《“沒頭腦”和“不高興”》《堅(jiān)定的錫兵》是略讀課文二、教學(xué)目標(biāo)1.把握文章的主要內(nèi)容。2.抓住課文中重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。3.正確.流利.有感情地朗讀課文。4.認(rèn)識(shí)26個(gè)字，會(huì)寫43個(gè)字。掌握教參中要求的詞語。5.培養(yǎng)學(xué)生把握并轉(zhuǎn)述故事內(nèi)容的能力以及口頭表達(dá)能力。6

6、.引導(dǎo)學(xué)生展開大膽想象，培養(yǎng)寫作能力。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1.隨文識(shí)字26個(gè)，學(xué)會(huì)生字43個(gè)。2.正確.流利.有感情地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生抓住課文主要內(nèi)容，欣賞童話展現(xiàn)的美麗.奇妙的情境，品味童話的語言，理解作者所表達(dá)的思想情感，從中受到啟迪。4.引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)童話的表現(xiàn)手法，展開想象的翅膀，學(xué)寫童話。四、單元總課時(shí)11課時(shí)左右1小麻雀小麻雀一、教材分析這是一篇精讀課文，講的是一只還不會(huì)飛的小麻雀住在屋檐下的窩里，他對(duì)外面的世界充滿好