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1、籃球雙手胸前傳接球教案籃球雙手胸前傳接球教案授課人:藍(lán)頌威班級(jí):七(2)年級(jí)時(shí)間:第十六周星期四第四節(jié)課型:新授課教學(xué)內(nèi)容籃球雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí)運(yùn)球,讓學(xué)生更加鞏固運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、能夠在老師的指導(dǎo)下積極參與練習(xí),85%的學(xué)生能掌握籃球雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、通過(guò)籃球雙手胸前傳接球的練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體靈敏性與協(xié)調(diào)性。4、學(xué)生在游戲、比賽中,逐步形成勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):傳球時(shí):蹬、伸、翻
2、、撥接球時(shí):伸臂迎球,接球緩沖難點(diǎn):身體的協(xié)調(diào)配合用力教學(xué)流程1.課堂導(dǎo)入熱2.熱身活動(dòng)3.復(fù)習(xí)運(yùn)球4.趣味游戲5.雙手胸前傳接球教學(xué)6.調(diào)整與評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度引導(dǎo)部分分3′一、課堂導(dǎo)入1、提前到達(dá),準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材,師生互動(dòng)、交流;檢查學(xué)生的服裝2、師生問(wèn)好3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、分組并安排小組長(zhǎng)1、整隊(duì),全班成四列橫隊(duì)集合○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXX
3、XXXXXXXX☆2、師生問(wèn)好;3、認(rèn)真聽(tīng)講,明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)2′2′小提高二、四角傳球6、迎面?zhèn)鹘忧驅(qū)W生兩人一球進(jìn)行迎面?zhèn)鹘忧蚓毩?xí)練球的同時(shí)記住老師講的動(dòng)作要領(lǐng)四角傳接球1、講解、示范2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)鞏固與提高:四角傳接球練習(xí)圖示1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、觀看2、學(xué)生四人兩球一組進(jìn)行四角傳球5′5′1010∫15152中[來(lái)源來(lái)源:]]小調(diào)整與評(píng)價(jià)5一、整理放松二、本課小結(jié)講評(píng)三、安排收還器材四、師生話別1、教師指揮學(xué)生
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