2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文在對新產(chǎn)品研發(fā)項目績效管理的定義和特征進行闡述的基礎(chǔ)上,結(jié)合對績效考核方式的探討,剖析和論證了目前廣為流行的幾種研發(fā)項目績效考核方式,提出了改進性方案,并結(jié)合實例,對研發(fā)項目的績效考核模式和研發(fā)人員的能力考核模式進行了研究和設(shè)計。并用在企業(yè)中的實證性研究對中心論點進行了論證。本文共分五個章節(jié): 第一章緒論表述了研究的背景以及研究的方向,通過對研發(fā)績效管理理論的國內(nèi)外研究狀況分析,結(jié)合對國內(nèi)企業(yè)科技研發(fā)現(xiàn)況的描述,指出了對研發(fā)

2、績效考核模式進行改進的現(xiàn)實意義,并對本文的研究方法,研究領(lǐng)域和期望達到的目的進行了界定?! 〉诙聦ρ邪l(fā)項目的特點進行了剖析,對研發(fā)項目績效考核限定了設(shè)計框架;由于研發(fā)人員具有比較獨特的群體性格特征,并且由于研發(fā)工作一般是按照項目的運作模式運行,這就對研發(fā)項目的績效管理提出了全新的要求。  第三章從系統(tǒng)性思維的角度入手,通過揭示研發(fā)團隊的內(nèi)涵和本質(zhì),建立了以效益型指標、效率型指標、風(fēng)險性指標和遞延性指標為分類的指標體系,并對研發(fā)項目

3、的績效評價模式進行了設(shè)計?! 〉谒恼赂鶕?jù)第三章所提出的“項目評價與人員評價分離”的要求,設(shè)計了“以能力考核為基礎(chǔ),以促進員工在企業(yè)內(nèi)的成長與發(fā)展為目的”的研發(fā)項目成員績效考核模式與應(yīng)用模式;對研發(fā)人員的考核應(yīng)當(dāng)是偏重于能力的考核,考核的目的不應(yīng)只是為了獎懲,而是為了根據(jù)員工的能力等級和能力結(jié)構(gòu),對員工的能力提升、系統(tǒng)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展做出指導(dǎo)?! 〉谖逭率菍嵶C性研究,介紹了第三章和第四章所設(shè)計的研發(fā)項目績效考核模式和研發(fā)成員能力評價模式

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