四年級上冊第三單元童話作文教學(xué)設(shè)計

1、四年級上冊第三單元童話作文教學(xué)設(shè)計唐坊二小棣海峰設(shè)計理念：童話以曲折動人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學(xué)，孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎(chǔ)上，這次習(xí)作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學(xué)流程，進(jìn)一步提高學(xué)生寫作童話能力，激發(fā)起他們的創(chuàng)作欲望。教學(xué)目標(biāo)：1、通過讀童話了解童話特點，提高欣賞童話的能力。2、通過創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。3、在創(chuàng)作童話

2、的活動中，進(jìn)一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學(xué)重點：了解童話的特點，學(xué)會編寫童話。教學(xué)難點：1、展開豐富的想象。2、通過童話故事說明一個道理。課前準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)流程一、師生談話導(dǎo)入孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事啊？你們3、寫好“人物”的外貌、神態(tài)、語言、動作或心理。5、揭示道理，點明中心怎樣寫好人物對話：1、分段寫人物對話。2、寫好人物的提示語。3、變換提示語的位置。（出示段落，加以理解）六、