升國(guó)旗禮儀教案

1、升國(guó)旗禮儀一、教學(xué)目標(biāo)1、升旗時(shí)要求學(xué)生做到隊(duì)伍整齊、安靜，不說(shuō)笑，不打鬧。2、升旗儀式開(kāi)始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。3、升旗時(shí)，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，儀表要整潔大方。4、唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮，態(tài)度要嚴(yán)肅，看清指揮，唱好節(jié)奏。聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí)，神情要專注，要有適時(shí)適度的鼓掌。5、通過(guò)升國(guó)旗禮儀的教育，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，緬懷革命前輩，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。二、教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生能自覺(jué)做到升旗儀式開(kāi)始時(shí)要全體肅立，脫

2、帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握文明禮儀習(xí)慣檢查標(biāo)準(zhǔn)，形成較強(qiáng)的自覺(jué)紀(jì)律。四、教學(xué)準(zhǔn)備（升旗錄像、多媒體課件、國(guó)旗、旗手）五、活動(dòng)設(shè)計(jì)（重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)）（活動(dòng)流程）六、教學(xué)過(guò)程：（一）情景引入：孩子們，今天我們一起去參觀天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，好嗎？（播放情景錄象）1、讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)：你看到了什么？解放軍叔叔是怎么做的？好在哪里？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？2、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《升國(guó)旗禮儀》，板書課題，齊讀課題。3

3、、質(zhì)疑：升旗要注意哪些禮儀呢？我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？（二）學(xué)習(xí)新課。同學(xué)們，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)參加了幾次升旗儀式，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)參加升旗儀式要注意什么？（學(xué)生自由回答）1、教師小結(jié)后多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)?！飬⒓由靸x式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜，不說(shuō)笑，不打鬧。★按學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，儀表要整潔大方?！锷靸x式開(kāi)始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。★唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮，態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮，唱好節(jié)奏。★聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí)。

4、神情要專注，適時(shí)適度的鼓掌。（三）學(xué)習(xí)禮儀要求：1、孩子們，對(duì)照上述禮儀要求，說(shuō)說(shuō)你做到了哪一點(diǎn)？還有哪些沒(méi)做好的？以后應(yīng)該怎么做？2、學(xué)生自由匯報(bào)。教師隨機(jī)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。3、老師將同學(xué)平時(shí)參加升旗儀式的情景用DV拍了下來(lái)，現(xiàn)在播放出來(lái)讓學(xué)生自己評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得最好，好在哪里？誰(shuí)做得不夠好，應(yīng)該怎么做？4、在課堂上進(jìn)行一次升旗儀式，比一比誰(shuí)做得最好。（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都做得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后升旗儀式上

5、都要今天這樣，參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜，不說(shuō)笑，不打鬧。升旗儀式開(kāi)始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，需要我們老師不斷地提醒，不斷地糾正。在學(xué)生的文明禮儀教育中還存在著許多的不足，在今后的工作中，我一定會(huì)吸取其他老師的一些好的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的教育工作更上一層樓。餐飲禮儀教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，

6、去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)和難點(diǎn)：運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)良好的人際交往。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：餐飲禮儀1、座位安排?，F(xiàn)在，非家家房屋坐北向南、有堂屋，也非只用方桌。正對(duì)門的座位為上座。主賓面門而坐，主人背門而坐。為什么？座位在最里面，無(wú)人常走來(lái)走去，免得心神不寧；面對(duì)門口，對(duì)門內(nèi)外看得清楚，心理上輕松。（盡重讓主客面向大家