版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、升國旗禮儀升國旗禮儀閱讀與思考閱讀與思考:國旗,是一種最為最常見的國家標(biāo)志和象征。它通常指的是一種經(jīng)由國家法律規(guī)定的、具有一定正式規(guī)格與式樣的旗幟,用以在正式場所內(nèi)進(jìn)行懸掛。目前,世界上的大多數(shù)國家都擁有正式頒布的國旗。在正式活動(dòng)中,人們往往通過升掛本國國旗,來表達(dá)自己的民族自尊心、自豪感以及對(duì)祖國的無比熱愛。在涉外交往中,恰如其分地升掛本國國旗或外國國旗,不僅有助于維護(hù)本國的尊嚴(yán)與榮譽(yù),而且還通常有助于對(duì)外國表示應(yīng)有的尊重與友好。出于
2、維護(hù)國旗的崇高地位的目的,各國對(duì)升掛本國或外國的國旗大都自有一套通行的做法,并且逐漸形成了一些有關(guān)國旗使用的慣例,這就是所謂國旗禮儀。我國也頒布和實(shí)施了《國旗法》,加強(qiáng)對(duì)國旗神圣崇高地位的尊重和維護(hù)。中華人民共和國國旗法》正式規(guī)定:“中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。每個(gè)公民和組織,都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。”每位公民在面對(duì)或者使用國旗時(shí),必須對(duì)國旗禮儀嚴(yán)格地加以遵守。反思與討論反思與討論:我們應(yīng)該怎么做成長風(fēng)向標(biāo)成長風(fēng)向標(biāo):
3、升旗的儀式在實(shí)際工作與生活中,公民時(shí)常有可能參加升旗儀式。在我們學(xué)校,每周一舉行全體師生升旗儀式。所謂升旗儀式,一般指的是2.神態(tài)莊嚴(yán)。參加升旗儀式時(shí),每一名公民均應(yīng)以自己莊重、嚴(yán)肅的態(tài)度與表情,來認(rèn)真表達(dá)對(duì)國旗的敬意。此時(shí)此刻,絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)態(tài)度漠然,或者嘻皮笑臉。3.保持安靜。在升旗的儀式上,所有公民應(yīng)自覺保持絕對(duì)安靜。不許在此過程中交頭接耳,打打鬧鬧,更不許接打移動(dòng)電話,或者令自己的手機(jī)鳴叫不止。4、在我們學(xué)校的升旗儀式上,應(yīng)做到以下
4、幾點(diǎn):1)全校師生一律整隊(duì)入場,各班班長或體委走在隊(duì)伍前面。2)全體師生入場后站立在指定的位置上,不準(zhǔn)走動(dòng),不準(zhǔn)交談,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)做與升旗無關(guān)的事。3)學(xué)生一律穿校服,帶?;?。4)升旗、唱國歌、全體師生行注目禮。5)進(jìn)行國旗下教育時(shí),全體人員應(yīng)保持肅靜,在聽講過程中,可鼓掌。6)升旗儀式結(jié)束后,老師們首先退場,各班按指揮,統(tǒng)一退場。體驗(yàn)與感悟體驗(yàn)與感悟:學(xué)生談看法知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接:中華人民共和國國旗法》第十三條第二款規(guī)定:舉行升旗儀式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論