八上第二章地球的外衣

1、教育學科教師輔導(dǎo)講義教育學科教師輔導(dǎo)講義課題地球的地球的“外衣外衣”—大氣大氣后5節(jié)授課日期及時段授課日期及時段教學目的教學目的1、掌握風的形成，風向、風速。2、相對濕度與水汽凝結(jié)和降水；天氣圖上的等壓線和天氣系統(tǒng)。3、比熱的概念、海洋和陸地的性質(zhì)、地形對氣溫和降水的影響；季風的形成；中國東部的季風雨西部的干旱氣候的特點及對人類活動的影響教學內(nèi)容教學內(nèi)容課前檢測課前檢測1、關(guān)于風的敘述錯誤的是（）A、風是空氣的水平運動B、風是空氣的垂直

2、運動C、如果一個地方和另一個地方的氣壓高低不同，就會形成風D、風是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)2、下列那種現(xiàn)象不能證明空氣中水汽飽和（）A、大霧彌漫B、蜻蜓低飛C、冰箱內(nèi)部“出汗”D、墻角“出汗”3、天氣圖上表示氣壓相等的曲線叫（）。A.等溫線B.等壓線C.等降水量線D.等深線4、浙江電視臺某天天氣預(yù)報第二天天氣時給出如圖所示的符號，關(guān)于該符號，下列說法正確的是（）A、晴轉(zhuǎn)雨，21℃到17℃B、雨轉(zhuǎn)晴，上午17℃，下午21℃，C、晴轉(zhuǎn)雨，上午

3、17℃，下午21℃D、雨轉(zhuǎn)晴，最低氣溫17℃，最高氣溫21℃5、下列敘述正確的是（）。A、空氣受熱后會膨脹下沉B、空氣是由低壓區(qū)流向高壓區(qū)的C、地區(qū)間的冷熱不均只能引起空氣的上升運動D、同一水平面上氣壓差異形成大氣的水平運動參考答案：參考答案：1515BDBDDBDBDD知識梳理知識梳理第5節(jié)、風節(jié)、風一、風是怎么樣形成的一、風是怎么樣形成的風是空氣的水平運動。風是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。就想水從高處流向低處一樣。二、風的二要素二、風

4、的二要素風的兩個基本要素：風向和風速（1）風向是指風吹來的方向。天氣觀測和預(yù)報中常使用8種風向。第六節(jié)、為什么會降水第六節(jié)、為什么會降水一、空氣的濕度一、空氣的濕度1、對空氣濕度的認識：任何時候、任何地方的空氣中都含有水汽。2、濕度的含義：濕度表示空氣中水汽的多少。3、濕度的表示方法：一般用相對濕度表示－－相對濕度表示空氣中水汽的豐富程度，常用百分比表示。4、空氣的相對濕度與氣溫的關(guān)系：溫度越高，空氣中所能含有的水汽就越多?！緦嶒灐刻骄?/p>

5、不同空氣中所能含有的水汽的多少。器材：一瓶開水，三只燒杯、三支溫度計、一塊玻璃濕度和降水是天氣的兩個重要的因素，濕度又和降水又密切的聯(lián)系?？墒俏覀兺瑢W對什么是濕度，濕度又和溫度有什么關(guān)系卻了解不多。所以通過這個實驗，我們可以感性地理解濕度和相對濕度。大氣溫度高低與所能包含的水汽的多少現(xiàn)象：盛溫度高的水的燒杯口，凝結(jié)的水汽多。結(jié)論：溫度越高，空氣中所能含有的水汽就越多。5、觀測濕度的儀器：濕度計濕度計種類：干濕球濕度計、毛發(fā)濕度計、自動感

6、應(yīng)濕度計等。其中干濕球濕度計是最常用的濕度計。干濕球濕度計的結(jié)構(gòu)：由一支干球溫度計和一支濕球溫度計組成，濕球溫度計的球部有濕棉紗包著。干濕球濕度計的工作原理：空氣中的相對濕度越小，濕棉紗布中的水蒸發(fā)得越快，帶走得熱量就越多，濕球溫度計上得讀數(shù)就越小。干濕球溫度計上得讀數(shù)差值，能反映出空氣中水汽得豐富程度。干濕球濕度計的使用方法：先讀出干球溫度計刻度，再讀出濕球溫度計刻度，然后計算它們的溫度差。最后通過查相對濕度表，得出相對濕度。6、濕度