作業(yè)布置與批改實施方案

1、作業(yè)布置、批改、檢查實施方案為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，及時鞏固課堂所學知識，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，及時反饋教學效果，改進學科的教學方法，提高教學質(zhì)量，特制定作業(yè)布置、批改、檢查方案。一、作業(yè)要求（一）、學生作業(yè)布置學生作業(yè)布置要做到“五要”：目的要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當，難易要適宜，時間要控制，不得加重學生負擔。作業(yè)設(shè)計要遵循精活的原則，應使學生有多動腦、多動口、多動手的機會，必須加深理解，提高實效。課堂作

2、業(yè)一般要當堂完成，課外作業(yè)反對搞題海戰(zhàn)術(shù)。各科作業(yè)量嚴格按照國家標準，一、二年級不留回家作業(yè)，三、四年級每天不超過20分，五年級以上每天不超過半小時。（二）、課堂作業(yè)類型12年級語文：1、生字本；2、學習鞏固36年級語文：1、作文本；2、學習鞏固16年級數(shù)學：1、課堂作業(yè)本、2、學習鞏固英語：抄寫本、作業(yè)本其他學科：作業(yè)本（三）、學生作業(yè)書寫要求1、用筆要求：低年級用HB鉛筆書寫，禁止用自動鉛筆，三年級開始可以嘗試用鋼筆書寫，四年級以上

3、開始學習用鋼筆或圓珠筆書寫。作業(yè)檢查評價量化積分每次每人按100分計算，具體按作業(yè)完成情況、作業(yè)格式、作業(yè)字跡、教師批改情況、作業(yè)封面書寫、作業(yè)本保存等六項進行分值細化：1、完成作業(yè)情況。課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業(yè)要適量，一二年級不布置書面作業(yè)；數(shù)學、英語每天一次作業(yè)，其它學科每課或每節(jié)一次作業(yè)，作文間周一篇。每學期按十六周正課安排學生書面作業(yè)，完成作業(yè)量20分，未完成作業(yè)量，一次扣2分。2、作業(yè)格式。格式正確10分，

4、不夠正確根據(jù)情節(jié)按0.8、0.6、0.4比例得分。3、作業(yè)字跡。書寫工整清潔10分，沒有達到標準，根據(jù)實際情況按0.8、0.6、0.4比例得分。4、教師批改情況。（1）數(shù)量：完成批改數(shù)量10分，未完成缺一次扣1分。（2）質(zhì)量：批改作業(yè)及時認真，禁止只布置不批改。不得累批、隔批、漏批、錯批；要有一定數(shù)量的面批，作業(yè)必須全收全改，且有規(guī)范的批閱標記；嚴禁學生（家長）代替教師批改作業(yè)，批改細致認真10分，沒有達標根據(jù)情節(jié)按0.8、0.6、0.