五年6班教練評語

1、教練員綜合評語512隊王瑞翔同學(xué)在本學(xué)期訓(xùn)練課上可以按照教練的要求去做，場上可以作為守門員，邊后衛(wèi)，邊前衛(wèi)多個位置為球隊做出貢獻(xiàn)，這也說明孩子的適應(yīng)位置的能力比較強，頭腦比較聰明，足球水平有一定的進(jìn)步，在訓(xùn)練比賽過程中有時想法過多，這是好事，有時也會成為阻礙他前進(jìn)的絆腳石，下學(xué)期在自信心上需要提高，足球運動需要自信心，也需要耐心，訓(xùn)練課上有時會出現(xiàn)溜號的現(xiàn)象，經(jīng)指導(dǎo)已經(jīng)有所改變，希望可以在下學(xué)期可以變得更加的出色，希望孩子可以在未來的道

2、路上成功，順利。主教練：杜樂俊程志杰同學(xué)在本學(xué)期訓(xùn)練課上認(rèn)真，聽話，經(jīng)指導(dǎo)以后不值錢有了很大的提高，尤其是思想，態(tài)度，行為方面，都有了明顯的改善，場上作為邊前衛(wèi)，足球水平有一定的進(jìn)步，對于教練的安排堅定的執(zhí)行，場上積極跑動，這樣贏得了隊友和教練的更多的好評與鼓勵，但是孩子足球基礎(chǔ)不牢固，比賽時有時會犯一些很不應(yīng)該的失誤，有時會出現(xiàn)精神不集中的情況，這也是孩子接下來需要解決的問題，希望下學(xué)期可以有所提高，希望孩子可以在今后的日子里有更明顯

3、的提高。主教練：杜樂俊張宇航同學(xué)在本學(xué)期訓(xùn)練課上可以按照教練的要求去做，孩子性格內(nèi)向，剛開始不太愿意與別人過多的交流，經(jīng)一段時間的引導(dǎo)，孩子變得積極樂觀，有時也會很主動的與他人進(jìn)行交流，我覺得這也是足球運動給他的潛移默化的影響，孩子作為邊后衛(wèi)，足球有一定的進(jìn)步，下學(xué)期在自信心上需要提高，訓(xùn)練時有時會出現(xiàn)溜號的現(xiàn)象，比賽時會有精神不集中的情況，但與剛來時相比較已經(jīng)有了極大的改善，希望孩子可以在下學(xué)期有所改變，希望孩子可以在未來的道路上成功

4、，順利。主教練：杜樂俊王卓群同學(xué)在本學(xué)期足球水平進(jìn)步明顯，作為邊后衛(wèi)的他在比賽訓(xùn)練中勤勤懇懇，一步一個腳印的讓教練和隊友對他都一致的好評，教練講的指導(dǎo)要點總是可以及時的理解與消化，訓(xùn)練日志寫的也是仔細(xì)，認(rèn)真，完整，他的提高離不開他的努力，但孩子接受挫折的能力有待加強，這也是以后他必須跨過的一道圍墻，足球運動充滿了不確定性，有時抗挫折能力也是很重要的，在接下來的訓(xùn)練中，需要注意在實踐中的應(yīng)用，希望孩子可以在日后的訓(xùn)練比賽中有更好的提高。主

5、教練：杜樂俊楊天宇同學(xué)在本學(xué)期足球水平進(jìn)步明顯，剛來的時候的他還是一個沒有任何基礎(chǔ)的球員，但他的積極與認(rèn)真時時刻刻感染著教練和隊友，訓(xùn)練課上可以按照教練的要求去做，積極與教練交流溝通，尋找自己的不足，踏踏實實的，積極性很高，場上可以勝任邊后衛(wèi)，邊前衛(wèi)多個位置，身體條件突出，下學(xué)期在自信心上需要提高，同時也需要在比賽中積累比賽經(jīng)驗，訓(xùn)練比賽有時會出現(xiàn)溜號的現(xiàn)象，希望可以在下學(xué)期有所改變，希望孩子可以在未來的道路上成功，順利。主教練：杜樂俊

6、吳宇興同學(xué)是球隊里的一塊瑰寶，為什么這么說呢，孩子天真可愛，雖然沒有任何足球基礎(chǔ)，運動能力并不是很出色，但在本學(xué)期訓(xùn)練課上認(rèn)真，聽話，有一定的進(jìn)步，積極與教練溝通交流，有極強的溝通能力和理解能力，并作為球隊前鋒，為球隊做出貢獻(xiàn)，對于教練的安排堅定的執(zhí)行，并在比賽中取得了進(jìn)球，但是孩子足球基礎(chǔ)不牢固，身體素質(zhì)還需要提高，孩子要走的路還有很長，比賽訓(xùn)練有時會出現(xiàn)精神不集中的情況，希望下學(xué)期可以有所提高，希望孩子可以在今后的日子里有更明顯的提

7、高。主教練：杜樂俊李浩然同學(xué)作為球隊隊長在本學(xué)期進(jìn)步明顯，作為球隊的頭號得分手，場上積極，認(rèn)真，有斗志，有一種與生俱來的的狼性，孩子的身體素質(zhì)很棒，他可以勝任比賽的任何一個位置，這跟他有聰明和敢于反思的頭腦是分不開的，教練講的指導(dǎo)要點總是可以及時的理解與消化，訓(xùn)練日志寫的也是仔細(xì)，認(rèn)真，完整，他的提高離不開他的努力，在接下來的訓(xùn)練中，需要注意在實踐中的應(yīng)用，需要在比賽中敢于擔(dān)當(dāng)，多鼓勵大家一起去提高，一起去努力，希望孩子可以在日后的訓(xùn)練

8、比賽中有更好的提高。主教練：杜樂俊楊文哲同學(xué)在本學(xué)期有著很大的進(jìn)步，進(jìn)步主要在于這幾個方面，思想上的進(jìn)步，思想更成熟了，態(tài)度上的進(jìn)步，孩子剛來的時候比較懶散，經(jīng)指導(dǎo)，已然成為努力的那個他了，行為上的進(jìn)步，孩子速度較慢，所以更需要積極的去做，孩子的基礎(chǔ)還是很好的，不過有時會在球場上不是很積極，積極性不高，經(jīng)過指導(dǎo)，孩子的積極性明顯提高，可以按照教練的布置安排去做，希望下學(xué)期可以做得更好，也希望孩子可以更加努力，更加自信，在日后的訓(xùn)練比賽中

9、發(fā)揮出他最大的實力與潛力。主教練：杜樂俊楊柏林同學(xué)在本學(xué)期進(jìn)步明顯，作為球隊的前鋒，邊前衛(wèi)，還是盡職盡責(zé)的去努力提高自己，鍛煉自己，積極在場上發(fā)揮自己的能力，剛來的時候也有不成熟的地方，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，孩子變得越來越聽話，越來越認(rèn)真了，這個我感覺很欣慰，對于教練講的指導(dǎo)要點總是可以及時的理解與消化，他的提高離不開他的努力，在接下來的訓(xùn)練中需要更加集中注意力，需要注意在實踐中的應(yīng)用，注意把握明顯的得分機會，希望孩子可以在日后的訓(xùn)練比賽