人教版初中生物總復習教案(知識點歸納總結)

1、1人教版初中生物備考總復習知識點歸納總結七年級（上冊）第一單元生物和生物圈第一章認識生物復習要點：一.生物學：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學二.生物的特征：1.生活需要營養(yǎng)①植物吸收外界的水、二氧化碳、無機鹽，通過光合作用制造有機物。②動物以植物或別的動物為食獲得營養(yǎng)。2.生物能進行呼吸絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。3.生物能排出體內產生的廢物①動物出汗、排尿、呼出氣體②植物通過落葉的形式4.能對外界刺激作出反應(具有應激性

2、)5.能生長和繁殖①蘑菇等真菌——孢子②植物(高等—種子，低等—孢子)③動物(卵生、胎生)6生物都有遺傳和變異的特性。7.除病毒外，生物體都是由細胞構成的。三.生物的簡單歸類1按照形態(tài)結構特點——動物、植物、其他生物2按照生活環(huán)境——水生生物、陸生生物3.按照用途——作物、家禽、家畜等第二章了解生物圈復習要點：一.生物圈1.概念：指地球上所有生物與其環(huán)境的總和。(地球上適合生物生存的表面的一薄層)2.范圍：以海平面為標準，向上約10千米

3、，向下約10千米，總共20千米。3.組成：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。4.生物圈為生物的生存提供了六點基本條件：(1)營養(yǎng)物質(2)陽光(3)空氣(4)水(5)適宜的溫度(6)一定的生存空間。二、生物與環(huán)境的關系（一）.環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩大類：①生物因素：影響某種生物生活的其他生物(捕食、競爭、寄生、共生、合作等)②非生物因素：光、空氣、溫度、水等。(二).

4、生物對環(huán)境的適應和影響生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。1.適應：生物對環(huán)境表現(xiàn)出的相適合的現(xiàn)象。反映了生物與環(huán)境的統(tǒng)一。2.適應的特征3第一章細胞是生命活動的基本單位復習要點：一、練習使用顯微鏡1、顯微鏡的結構：目鏡、鏡筒、轉換器、物鏡、載物臺、遮光器、反光鏡、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、鏡臂、鏡柱、鏡座。P36顯微鏡的使用：取鏡和安放、對光、觀察、整理。具體操作：(1)右手握鏡臂，左手托鏡座(2)顯微鏡放在實驗臺距邊緣7cm處

5、略偏左，安裝目鏡、物鏡(3)轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔(4)把較大光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開。轉光反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡可看到白亮的圓形視野(5)玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓好，標本正對通光孔中心(6)轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看著物鏡，直到物鏡接近玻片標本為止(防止壓壞玻片標本，損壞鏡頭)(7)左眼看目鏡，逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止(8)調整2

6、、目鏡內看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是顯微鏡的放大倍數。顯微鏡的放大倍數越大，觀察到的細胞的體積越大，細胞數目越少。顯微鏡的放大倍數越小，觀察到的細胞的體積越小，細胞數目越多。二、玻片標本的類型切片：用從生物體上切取的薄片制成涂片：用液體的生物材料經過涂抹制成裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。臨時裝片的制作過程：準備、制作、染色。即：擦、滴、取、展、蓋、染、吸（洋蔥表皮細胞）擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸（口腔上皮

7、細胞）三、動植物細胞結構及異同。細胞壁：具有支持和保護作用細胞膜：保護細胞，具有選擇透過性，控制物質的進出細胞質：細胞生命活動主要在這里進行細胞核：植物細胞的結構細胞核：是細胞遺傳物質儲存的核心；液泡:：內的細胞液中溶解多種物質，如糖分葉綠體：光合作用場所，將光能轉變成化學能動物細胞的結構(由外到內)：細胞膜、細胞質、細胞核不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠素、液泡，而動物細胞則沒有這幾種結構。(相同點是)四、細胞的生活（一）.細胞的生活需