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1、《聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)(含學(xué)科德育目標(biāo))1、大膽質(zhì)疑,通過觀察和實(shí)驗(yàn),樂于提出關(guān)于聲音的問題。2、能夠利用各種感官和輔助工具觀察物體發(fā)聲的現(xiàn)象。3、樂于與人合作,與人交流,能體驗(yàn)自主探究的快樂。4、通過自主探究,知道聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道聲音是怎樣產(chǎn)生的。三、教學(xué)時(shí)數(shù)三、教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程(含學(xué)科德育過程)一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。1
2、、師:請(qǐng)大家閉上眼睛感受大自然的美妙樂章。(教師播放錄音)2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劼牶蟾惺埽ㄓ米约旱脑捗枋鲆幌履懵牭搅耸裁矗?、學(xué)生模仿大自然中聽到的各種聲音。4、引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)聲音的疑問。聲音是怎樣產(chǎn)生的小組內(nèi)共同選擇的實(shí)驗(yàn)材料(在選擇的材料序號(hào)前打“√”)(1)隊(duì)鼓(上面撒有小黃豆)、鼓棍。(2)鑼、系著線的小泡沫球。(3)鋼尺小組內(nèi)口頭研究的實(shí)驗(yàn)方法或?qū)嶒?yàn)步驟小組內(nèi)對(duì)研究的問題進(jìn)行歸納分析得出的研究結(jié)論(教師傾聽、觀看,參與其中,引導(dǎo)學(xué)
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