初中化學(xué)計(jì)算專(zhuān)題整理1學(xué)生版

1、1.（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①②（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，選用的最佳裝置是（填裝置序號(hào)）；用另一類(lèi)型發(fā)生裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式是：。（3）某同學(xué)為了探究H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5ml30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下由表中數(shù)據(jù)觀察：H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影

2、響呢？如果有，是怎樣影響呢？；（4）136g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液完全分解，可得氧氣的質(zhì)量是g。2.（5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定假黃金(銅鋅合金)組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作后稱(chēng)重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：（1）求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）從圖可知，當(dāng)所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為時(shí)，表明鋅恰好完全溶解；（

3、3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)次序12345678H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）Mmmm0.60.60.60.6收集到500ml氣體所需時(shí)間（秒）6602202058025943反應(yīng)后液體溫度（℃）2434395665676970實(shí)驗(yàn)次數(shù)稀鹽酸的用量(g)剩余固體的質(zhì)量(g)11018.37521016.7503lO15.12541013.50051013.5006、（8分

4、）2012年兩會(huì)期間，政協(xié)委員們領(lǐng)到了會(huì)議通知、日程表、便簽紙等東西都是采用“石頭紙”。全國(guó)“兩會(huì)”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”，體現(xiàn)了低碳生活的理念?！笆^紙”的主要原料為碳酸鈣，加上少量聚乙烯和膠合劑做成的，其外觀與普通紙相似。(1)關(guān)于石頭紙，同學(xué)們議論紛紛，下面三位同學(xué)有關(guān)石頭紙說(shuō)法錯(cuò)誤的是甲同學(xué)：推廣使用“石頭紙”替代普通書(shū)薄紙可以減少砍伐樹(shù)木乙同學(xué)：推廣使用“石頭紙”替代塑料包裝紙可以減少白色污染丙同學(xué)：“石頭紙”含碳元素

5、肯定是有機(jī)物(2)小剛和小強(qiáng)同學(xué)得到了石頭紙樣品，很有興趣去研究石頭紙。他們兩人各想出一種辦法鑒別“石頭紙”與普通紙：◇小剛：分別點(diǎn)燃這兩種紙，觀察到不易燃燒的是“石頭紙”；◇小強(qiáng)：在紙上分別滴加稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生的是紙；（3）小剛和小強(qiáng)很想測(cè)定石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛正納悶，小強(qiáng)同學(xué)突受啟發(fā)，對(duì)小剛說(shuō)找到辦法了。兩人交流一下，了解到“石頭紙”主要原料為碳酸鈣，其他物質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)，于是決定實(shí)驗(yàn)：他倆取石

6、頭紙樣品10克放在燒杯里，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：他們兩人各想出一種辦法計(jì)算石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：◇小剛：根據(jù)“固體殘?jiān)|(zhì)量為2.1克”，求得石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；◇小強(qiáng)：根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”，也求得了石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫(xiě)出小強(qiáng)的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）7某碳酸鈉固體中含有少量氯化鈉。第一實(shí)驗(yàn)小組為探究該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn)：

7、(1)取質(zhì)量為m克的三個(gè)燒杯，各盛放質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸溶液50克；(2)向三個(gè)燒杯中分別放入質(zhì)量不同的混合物樣品；(3)充分反應(yīng)后再分別稱(chēng)量燒杯及剩余物的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)嶒?yàn)Ⅲ稀鹽酸和燒杯的質(zhì)量／克50m50m50m加入的固體混合物質(zhì)量／克6.413.815.8反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)和燒杯質(zhì)量／克54.2m59.4m61.4m根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：(1)實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是克，與50克鹽酸溶液充分反應(yīng)的固體混合物的質(zhì)量是克