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文檔簡介
1、1用木板制作一條小魚用木板制作一條小魚教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分析(一)教材分析:(一)教材分析:制作簡易小板凳是在上節(jié)課已經(jīng)知道了木工的一些常用知識及制作了簡易筆架之后進(jìn)行的主題活動,制作簡易小板凳比制作書架要復(fù)雜,但教材給出了相應(yīng)的制作程序,可以較好地鍛煉學(xué)生的制作能力。(二)(二)學(xué)情分析學(xué)生的動手的能力比較低,,需要老師加以點(diǎn)撥。二、教學(xué)目教學(xué)目標(biāo):知識與技能目與技能目標(biāo):1、明確木工制品的制作程序,初步掌握劃線、鋸割、打磨、膠
2、連接組合等一些基本的木工加工方法。2、初步養(yǎng)成動手操作及創(chuàng)新品質(zhì)。過程與方法目程與方法目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、制作能力、創(chuàng)新能力。情感情感態(tài)度與價度與價值觀值觀目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、尊重他人、分享成果的良好品格。(2)提高學(xué)生的動手能力,審美情趣和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):掌握制作小木魚的基本程序和方法3組長匯報,師生共同交流做法:(1)用鉛筆在長300毫米、寬150毫米、厚5毫米的輕質(zhì)薄木板上,畫出如圖所示的一條小
3、魚(2)用鋼絲鋸沿線將小魚劇開來(3)用砂紙將拇指小魚打磨光滑(4)對小魚進(jìn)行美化三實(shí)踐與體踐與體驗(15分鐘)生按照上述程序制作小魚(設(shè)計意圖:設(shè)計意圖:鍛煉學(xué)生動手制作的能力。)(四)(四)總結(jié)總結(jié)交流,交流,評價作品(價作品(5分鐘)分組展示,每組請一名同學(xué)上臺展示本組做的小魚,全班同學(xué)共同評價。(設(shè)計意圖:設(shè)計意圖:讓學(xué)生展示作品,每個同學(xué)都有成就感。)(五)拓展與(五)拓展與創(chuàng)新(5分鐘)課下同學(xué)們可以自己獨(dú)立制作一個小魚或者
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