小學科學3443課堂模式

1、小學科學小學科學“3443”課堂教學模式探究課堂教學模式探究根據(jù)“3443”教學模式的理論依據(jù)，科學課上應當讓學生在學習過程中，主動探索，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在課堂教學中，要充分發(fā)揮學生的主人公地位，通過導學案的設(shè)計，讓學生進行有效的預習，帶著問題進行預習。然后，讓學生進行自主合作的探究性活動。通過導學案設(shè)計一些有效的預習問題或是課堂的檢測練習，讓學生進行有目的的預習或檢測，讓學生進行課前的預習工作。然后學生可以在課內(nèi)針對共同存在的問題

2、，進行以小組合作為形式的課內(nèi)探究活動，然后，在導學案上，設(shè)計一些有針對性的練習題，從而做到課后訓練，完成“3443”中的“三步”。（1）課前預習：根據(jù)課前預習的一系列要求，在課前要讓學生預習所學內(nèi)容，以便于掌握將要學習的大概內(nèi)容，有一個整體上的了解，通過導學案，設(shè)計一些預習的習題，讓學生完成，這樣可以檢查學生的預習情況。從而，我們在上課時，就會節(jié)省時間，提高教學效率。（2）課內(nèi)探究：首先，在講課前要吃透教學重難點。其次，在實際的教學過程

3、中，要體現(xiàn)“三講三不講”即：講重點、講難點、講易錯易混知識點；不講學生已經(jīng)會的、不講學生通過自己探究也能會的、不講老師講了學生也不會的；還要精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，明確哪些問題讓學生自主學習，哪些問題讓學生合作探究。要給學生做出正確有效的指引作用，讓學生充分發(fā)揮自主，合作，探究的作用，讓學生在實際的學習過程中，體驗到學習的樂趣，從而樂學，好學。（3）課后訓練：課后的訓練是重點，是檢查學生對本節(jié)課所學內(nèi)容的掌握情況。在作業(yè)的布置時，要體現(xiàn)作業(yè)的

4、分層布置，這樣，能照顧到那些程度不太好的同學，設(shè)計一些他們力所能及的習題，能夠很好的調(diào)動他們的學習積極性。作業(yè)的設(shè)計，既要保證大面積學生扎實掌握課本基礎(chǔ)知識，，又要保證部分發(fā)展力較強的學生得到拓展提升。同時，在布置作業(yè)時，還要做到，“三布置三不布置”。對程度較好的可以布置一些拔高性的作業(yè)，或是一些實踐性的，或是一些需要合作探究的問題，這樣能培養(yǎng)學生的自主合作學習能力。課內(nèi)探究過程，應當采用“預習檢測——自主學習——合作探究——當堂訓練”

5、四個環(huán)節(jié)。1、預習檢測：采用查看導學案、課堂提問等形式對學生的預習情況進行反饋檢測，然后，根據(jù)學生的預習情況及時調(diào)整本堂課的教學內(nèi)容。2、自主學習:出示本節(jié)課的學習目標或?qū)W案上設(shè)計的問題、創(chuàng)設(shè)的情景或?qū)ёx提綱，進行自主學習，然后讓學生把學習過程中的疑點、難點、重點問題做好記錄，在小組內(nèi)交流。3、合作探究：學生把自主學習中不能自己解決的問題提交學習小組，小組成員在組長的帶領(lǐng)下針對這些問題進行討論探究，共同找出解決問題的方法與思路。然后，

6、由小組進行問題討論結(jié)果的匯報。最后，在小組內(nèi)不能解決的問題，由老師進行講解。4、精講點撥：根據(jù)學生自主學習、小組合作探究中發(fā)現(xiàn)的問題，對重點、難點、易錯點進行重點講解，交給學生做題的方法和技巧，讓學生掌握，以后再見到就能夠舉一反三，力求做到“三講三不講”的原則。5、當堂訓練：針對本節(jié)課學習目標，精編精選當堂檢測內(nèi)容，進行當堂達標測試。這樣做可以當堂檢測學生對所學內(nèi)容的掌握情況，針對存在的一些問題，進行有針對性的訓練，以達到熟練掌握所學的

7、目的?？茖W閱讀課案例課題：課題：地球上的水學習目標學習目標1.了解地球上水的分布，知道淡水資源十分缺乏。2.了解水污染的現(xiàn)象及危害3.知道常用的節(jié)水方法學習重點：學習重點：了解淡水資源的缺乏和水污染現(xiàn)象。學習難點：學習難點：通過分析數(shù)據(jù)，查閱資料來深刻體會地球上可直接利用的淡水資源的缺乏水資源的缺乏。教學環(huán)節(jié)流程教學環(huán)節(jié)流程課前預習延伸：課前預習延伸：課下自己預習課本，動手收集資料，對水的認識更加明了、更加鞏固。自主學習自主學習問題1.

8、我們的地球為什么叫做藍色星球？問題2.地球上的水主要分布在哪里？問題3.地球上的淡水資源怎么分布的？1.通過閱讀課文第36頁，了解了地球上的水的分布在、、、、、。2.閱讀課文第36頁資料，解決：地球上淡水資源的分布咸水占，淡水占。2.閱讀課文第36頁資料，解決：地球上淡水資源的分布咸水占，淡水占。3閱讀課文第38頁資料，交流：水資源危機已成為人類面臨的嚴峻問題。為要獲得更多干凈的淡水，人們積極開動腦筋，想出了一些辦法，你知道嗎？4.我們