百變團(tuán)花說(shuō)課稿_第1頁(yè)
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1、1《百變團(tuán)花百變團(tuán)花》說(shuō)課稿說(shuō)課稿各位評(píng)委:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:人美版教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第三冊(cè)第六課。一、一、說(shuō)教材:說(shuō)教材:1、教學(xué)分析:、教學(xué)分析:隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,美術(shù)教育的不可替代性越來(lái)越被人們重視,如何將學(xué)生潛在的創(chuàng)造能力激發(fā)是當(dāng)今美術(shù)教師思考的首要問(wèn)題。在新課改精神的指引下,教育就是引導(dǎo)、導(dǎo)出,因此教學(xué)過(guò)程就是“引”的過(guò)程,而非灌輸。本課所講授的內(nèi)容為剪紙團(tuán)花,它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),它簡(jiǎn)單易學(xué),裝

2、飾性和藝術(shù)性都很強(qiáng)。取一張紙,用一把剪刀,通過(guò)巧妙的構(gòu)思和不同的折疊方法,只需一會(huì)兒功夫,便可剪出令人喜出望外的圖案來(lái),給欣賞者以美的感受,給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。2、至于本課的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo),眾所周知,它是整個(gè)課堂教學(xué)的核心,是課堂教學(xué)的最終目的,也是課程評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。根據(jù)《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)立了三點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能知識(shí)與技能:了解團(tuán)花的基本特點(diǎn),學(xué)習(xí)團(tuán)花的制作方法,學(xué)會(huì)正確的折法,掌握?qǐng)F(tuán)花剪紙的基本的

3、花紋裝飾。過(guò)程與方法過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)方法的探索、研究,培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索、發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。3、本課教學(xué)的重難點(diǎn)、本課教學(xué)的重難點(diǎn),我認(rèn)為最能體現(xiàn)課題目標(biāo)的部分就是課堂教學(xué)的重點(diǎn)部分,抓住重點(diǎn)就能在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中3在本節(jié)課中我主要采用了“六步六步”教學(xué)模式,并利用課件演示法和示范講解法進(jìn)行教學(xué)。這樣操作

4、可為以下六個(gè)環(huán)節(jié):1、組詞導(dǎo)入,團(tuán)花欣賞。、組詞導(dǎo)入,團(tuán)花欣賞。2、了解歷史,揭示課題。、了解歷史,揭示課題。3、教師示范,發(fā)現(xiàn)方法。、教師示范,發(fā)現(xiàn)方法。4、合作探究,學(xué)做團(tuán)花。、合作探究,學(xué)做團(tuán)花。5、回顧新知,創(chuàng)作實(shí)踐。、回顧新知,創(chuàng)作實(shí)踐。6、展示作品,挖掘用途。、展示作品,挖掘用途。(一)組詞導(dǎo)入,團(tuán)花欣賞。(一)組詞導(dǎo)入,團(tuán)花欣賞。先讓小朋友用“最”來(lái)組詞,鍛煉其發(fā)散思維及語(yǔ)言能力,再由教師引導(dǎo),把“最”與本課的團(tuán)花內(nèi)容聯(lián)系

5、起來(lái),學(xué)生便會(huì)將形容縮小,當(dāng)看到老師出示的團(tuán)花作品時(shí),會(huì)用“最美”“最好”“最鮮艷”等美好的詞語(yǔ)來(lái)形容它。另外,老師為了引出兩個(gè)團(tuán)花之最的欣賞,告訴學(xué)生要分別看兩幅畫(huà),教師揭示答案:“中國(guó)之最”是中國(guó)最早的團(tuán)花。(如新疆出土的對(duì)馬團(tuán)花、對(duì)猴團(tuán)花)?!笆澜缰睢笔鞘澜缟献畲蟮膱F(tuán)花。其目的是通過(guò)學(xué)生欣賞以豐富知識(shí),產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)民間文其目的是通過(guò)學(xué)生欣賞以豐富知識(shí),產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)民間文化的由衷贊美。化的由衷贊美。(二)了解歷史,揭示課題(二)了解歷

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