百變團花說課反思

1、人美版小學(xué)二年級美術(shù)《百變團花》說課稿科任組王娜一、說教材：我今天說的內(nèi)容為人美版小學(xué)二年級美術(shù)上冊第六課《百變團花》。剪紙團花，是“設(shè)計、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，教材中的圖文體現(xiàn)了教學(xué)要圍繞折法和基本形這個教學(xué)重點進行。它簡單易學(xué)，裝飾性和藝術(shù)性都很強，給欣賞者以美的感受，能給我們的生活增添許多樂趣。二、學(xué)情分析二年級學(xué)生非常喜歡美術(shù)課，對剪紙有一定的了解。樂于動手，容易對自己感興趣的事物產(chǎn)生強烈的探究欲望

2、，并進行大膽嘗試。具有一定的觀察能力，在教師的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)事物的不同特征。自我表現(xiàn)欲望很強。也有幫助別人的愿望，但是卻不懂得幫助的策略和方法。對生活的觀察、記憶有一定的基礎(chǔ)，但往往流于概念。愿意與任何人合作，但又是缺乏合作的有效性。掌握了簡單的設(shè)計、制作方法，但缺乏仔細、認真的態(tài)度，尤其是著急于在其他同學(xué)做完的時候，也不管自己剪得怎樣，就著急將作品向同學(xué)展示。結(jié)合小學(xué)兒童的學(xué)齡特點，本著使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定本課

3、的教學(xué)目標：1.認知目標：用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究團花的折法和剪法，并能總結(jié)出團花的基本特點。2.情感目標：通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團花的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。3.能力目標：在學(xué)習(xí)制作團花的過程中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手能力。教學(xué)重點是：團花的特點及設(shè)計制作方法。教學(xué)難點是：紋樣的設(shè)計及鏤空的面積大小。三、說教法本課的教學(xué)過程主要強調(diào)師生的互動，在整個教學(xué)過程中，教師

4、只是作為學(xué)生引導(dǎo)者、幫助者、促進者，而不是知識的灌輸者?；谝陨衔覍滩牡睦斫夂头治?，因此本節(jié)課的基本設(shè)計思路就是教學(xué)過程中學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生保持高度的探索欲、嘗試欲和求知欲，我采用的方法：情景創(chuàng)設(shè)發(fā)、演示法、觀察欣賞、分析比較法。四、說學(xué)法學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要讓學(xué)生能主動積極地學(xué)習(xí)，選擇方法是很重要的。我采用人性化的方法指導(dǎo)，通過啟發(fā)教給學(xué)生聽、說、看、做的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在思維真正獲得解放的狀態(tài)下自然會展開想象進入美術(shù)創(chuàng)作的境

5、界。五、說教學(xué)過程為了使學(xué)生順利達成教學(xué)目標，我設(shè)計的教學(xué)流程如下：（1）觀察提問、激發(fā)興趣因為興趣是最好的老師，所以我在教學(xué)一開始，讓學(xué)生觀察后回答問題，了解團花知識和發(fā)展歷史激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為后面的設(shè)計做好鋪墊，引出本課課題—《百變團花》（2）欣賞分析歸納方法技巧說課后反思科任組王娜本節(jié)課，作為“設(shè)計、應(yīng)用”領(lǐng)域里的一課。有著工具簡單制作簡便的特點。剪紙，作為我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)對啟發(fā)少兒的想象力鍛煉心靈手巧和培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化有著

6、不可低估的作用。首先要激發(fā)學(xué)生對剪紙的興趣，我給他們講述剪紙的歷史，告訴學(xué)生這是咱們中國傳統(tǒng)的藝術(shù)，通過欣賞引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們參與的熱情。并通過自主探究的方法研究出它的制作方法。但對初學(xué)剪紙的學(xué)生來說，把握好造型，設(shè)計花紋是一個難點。解決這一問題就需要通過欣賞、示范和學(xué)生研討，這樣學(xué)生才能更好的掌握。在講解到添加簡單的圖形時，可以讓學(xué)生自己思考還可以有什么樣形狀，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)他們掌握好剪紙的方法后，能夠剪出美麗的團

7、花，他們會喜歡上剪紙藝術(shù)，熱愛美術(shù)學(xué)習(xí)。學(xué)生表現(xiàn)好的時候，可以把我剪的團花獎勵給他們，這樣更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時用自己的熱情去激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的關(guān)注，并在學(xué)習(xí)中感受剪紙的魅力，逐步提升對民間藝術(shù)的興趣。在教學(xué)過程中，還要培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使學(xué)生的情感意識得到提升?？傊@節(jié)課教學(xué)效果不錯，教學(xué)過程成了師生互動，共同發(fā)展的過程，使學(xué)生形成了對綜合美術(shù)的持久興趣。本課還有一些環(huán)節(jié)的估計不足。以上就是我對教材的分析理解謝謝各位