用對(duì)偶比較法測(cè)定顏色喜歡程度

1、1用對(duì)偶比較法測(cè)顏色喜歡程度用對(duì)偶比較法測(cè)顏色喜歡程度周小囧周小囧南京師范大學(xué)教科院應(yīng)用心理系，南京南京師范大學(xué)教科院應(yīng)用心理系，南京2100462100461、引言、引言制作心理量表的常用方法有對(duì)偶比較和等級(jí)排列法。其中，對(duì)偶比較法是制作心理順序量表的一種間接方法。對(duì)偶比較法就是把所要測(cè)的刺激配成對(duì)，讓被試判斷每對(duì)刺激中哪個(gè)刺激的某一特征更明顯，或者更喜歡哪一刺激。如果有n個(gè)刺激，配對(duì)的數(shù)字應(yīng)為n(n1)2對(duì)。在實(shí)驗(yàn)中，每對(duì)刺激中的兩

2、個(gè)刺激在先還是在后，或者同時(shí)呈現(xiàn)對(duì)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生順序（時(shí)間）誤差和空間誤差，因此每對(duì)刺激需要比較兩次，互換時(shí)間順序或者空間位置，以排除這兩種誤差。因此，總比較的次數(shù)應(yīng)為n(n1)次。對(duì)偶比較法呈現(xiàn)刺激的方式有臺(tái)階式和斜線式兩種。心理量表是傳統(tǒng)心理物理學(xué)用來測(cè)量域限上感覺的。根據(jù)其測(cè)量水平的不同，可以將心理量表分成四種:命名量表、順序量表、等距量表和比率量表。其中等距量表和比率量表是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中兩種比較常用的量表。順序量表是按照某種標(biāo)志和等級(jí)

3、對(duì)事物進(jìn)行排序，如考試名詞、某方面評(píng)價(jià)等級(jí)的高低等。順序量表沒有相對(duì)的單位和絕對(duì)的零點(diǎn)，但它能夠表示某一事物的位置。順序量表不能做減乘除等運(yùn)算，但可以統(tǒng)計(jì)中位數(shù)，斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)，肯德爾W系數(shù)和U系數(shù)，以及進(jìn)行非參數(shù)檢驗(yàn)等。本實(shí)驗(yàn)的目的在于通過對(duì)顏色愛好的測(cè)定，學(xué)習(xí)用對(duì)偶比較法制作心理順序量表。2.2.方法方法2.1被試本實(shí)驗(yàn)的被試為在校本科生三十名，20歲，視力或矯正視力正常，無色盲或色弱。2.2材料JGWB1速示器單元；白背景卡一張

4、；10張不同的雙色卡片，每張卡片上有兩塊面積相等的色塊；筆；記錄紙；Z分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表；計(jì)算器。這十張雙色卡片的顏色分別為：紅橙、紅黃、紅綠、紅藍(lán)、橙黃、橙藍(lán)、橙綠、黃綠、黃藍(lán)、綠藍(lán)。2.3實(shí)驗(yàn)過程3被試二表2被試用對(duì)偶比較法研究顏色愛好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果紅橙黃綠藍(lán)選擇分?jǐn)?shù)P=C2（n1）ZZ順序表3被試用對(duì)偶比較法得出的顏色愛好順序量表順序12345顏色4討論討論4.1從數(shù)據(jù)結(jié)果可以看出被試對(duì)五種顏色的喜愛程度，但是由于顏色數(shù)量太少，在實(shí)驗(yàn)過程中被