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文檔簡介
1、廣東省教師資格證考試模擬試題一、單項(xiàng)選擇題:一、單項(xiàng)選擇題:1心理現(xiàn)象分為()。A心理過程與個性心理B認(rèn)知過程與個性心理C情感過程與個性心理D意志過程與個性心理2心理過程包括()。A認(rèn)識過程情感過程行為過程B知覺過程情感過程行為過程C感覺過程知覺過程意志過程D認(rèn)識過程情感過程意志過程3個性心理特征是在()實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。A認(rèn)知過程B情感過程C意志過程D認(rèn)知過程,情感過程,意志過程4()在深度上對心理學(xué)的基本理論問題進(jìn)行細(xì)致
2、研究。A普通心理學(xué)B發(fā)展心理學(xué)C理論心理學(xué)D生理心理學(xué)5()在廣度上研究各個社會領(lǐng)域內(nèi)的心理。A社會心理學(xué)B應(yīng)用心理學(xué)C發(fā)展心理學(xué)D比較心理學(xué)6進(jìn)一步探索研究在各個社會領(lǐng)域中心理活動的具體現(xiàn)象及其規(guī)律的心理學(xué)是()。A社會心理學(xué)B理論心理學(xué)C應(yīng)用心理學(xué)D普通心理學(xué)7自然實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)是()。A減少人為性,提高真實(shí)性B減少人為性,降低真實(shí)性C提高人為性,增加真實(shí)性D提高人為性,降低真實(shí)性8()的《生理心理學(xué)原理》被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立
3、宣言。A笛卡爾B洛克C馮特D繆勒9()年,馮特在德國的萊比錫大學(xué)建立第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被界定為心理學(xué)的誕生。A鏈狀推導(dǎo)B采取寬視野的方式C兼顧到各種可能性D左腦優(yōu)勢E言語操作性強(qiáng)7錐體細(xì)胞()。A能夠反應(yīng)顏色B對光的強(qiáng)度反應(yīng)強(qiáng)C不能分辨顏色D能夠反應(yīng)光的波長E對光的強(qiáng)度反應(yīng)差8權(quán)威型教養(yǎng)方式下成長的孩子容易形成()的人格特征。A消極B依賴C惟我獨(dú)尊D懦弱E不誠實(shí)9群體的主要功能有()。A使成員獲得社會性支持B認(rèn)知功能C角色功能D目標(biāo)功能
4、E使成員具有認(rèn)同感10晶體智力()。A在成年期還會有所增長B在成年期開始衰退C在20歲左右達(dá)到頂峰D是對已獲得的知識技能的測量E是對學(xué)習(xí)速度的測量參考答案:1ADE2BD3CD4ACE5ACD6BC7ADE8ABD9ABE10AD三、填空1影響遷移的主要因素:相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和_學(xué)習(xí)的心向與定勢_______。2個體克服障礙、施展才華、力求又快又好地解決某一問題的愿望和趨勢的內(nèi)在動力稱為__成就動機(jī)_。3元認(rèn)知控制包括計(jì)劃策略、監(jiān)控
5、策略和調(diào)節(jié)策略。4自我意識的發(fā)展包括生理自我、社會自我和心理自我三個階段。5從認(rèn)知心理學(xué)角度將知識分為_陳述性_和程序性知識。6加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認(rèn)知策略、言語信息、動作技能和態(tài)度五個方面。7馬斯洛提出人有五種基本需要,最高級的是自我實(shí)現(xiàn)需要。8從動機(jī)的生理基礎(chǔ)來看,動機(jī)最佳水平應(yīng)是_中等__程度的激活或喚起,此時對學(xué)習(xí)具有最佳效果。9皮亞杰認(rèn)為,守恒是_具體運(yùn)算階段_兒童具備的能力。10歸因理論是從_結(jié)果_來闡述行為動機(jī)的
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